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【2015天津小升初】被剥夺的幸福

2015-07-14 16:35:07     标签:小升初征文

2015年天津小升初正在焦灼中,和平区的家长们都在等待摇号结果,其他区的家长们则纠结于私立校的选择。已经上岸的家长经验对于2016天津小升初家长来说弥足珍贵,下面是查字典天津站2015小升初征文【小升初,不想说再见】活动的精选征文,分享给大家。

@温柔地狂放:

小学六年,写了太多以“难忘”为题目的作文,但这一次,我是有着切肤之痛,最有真情实感的。

今天,我们被通知到学校领取初中录取通知书。我估计,这是我们最后一次以小学生的身份来到生活了六年的小学校园了。以后,在我们熟悉的校园里,再也听不到我们熟悉的欢笑。

到了学校的小礼堂,每个同学都是和自己的家长坐在一起。因为前几天已经知道了摇号结果,所以每个人都是各怀心事,神态各异。我和我们班的学霸照例被班主任慈爱地叫到前边,当老师的小助手,帮老师收发各种表格。我们在坐满同学和家长的座位中穿行,低着头,带着失落的笑容,没有了往日的自豪感。如果还是去年的政策,今天我们应该是最高兴的。

说说学霸,他是我们班连续六年的学习成绩第一,也是我们学校的连续六年的学习成绩前两名。他一直是以南开中学作为自己的中学目标的。按照我们入学时的升学政策,以他今年的成绩,他会铁定升入南开中学的。但是,今年,我们所在的片区,是没有资格报考南开中学的,但是但是,还有摇号的机器不给力,他也没有摇到我们所在片区的一类公办校,也没有报私立学校,所以,他的前途未卜,在剩下的两所往常的收底校中,还不知道会摇到哪个。

清晰记得,前几天知道摇号结果时,学霸那因为愤怒憋得通红的脸,那攥紧的拳头,那眼中充盈的泪水。我们的直觉,摇号的结果也证明了,就是前十名只有一个进入一类公办校,后十名估计摇进去六个。面对这种摇号比例,学霸喃喃自语,学习好有错了,学习好有错吗?他开玩笑要找天津最高的最高点,发泄愤怒。

年级组长在前面发着录取通知书。念到公办一类校的同学的名字的时候,他们都快速地跑到前面,带着难以掩饰的笑容。我违心的为他们高兴。作为老师的小助手,几年来,我和他们的大部分家长通过电话,告诉他们要督促自己的孩子学习,按时完成作业。今天,现在,在他们的笑容面前,我觉得往日的生活充满了讽刺,就是个笑话。我们学校被称为“菜市场”学校,可喜的是,大部分菜市场的孩子都进入了一类校。

在半年前,以他们的成绩,初中进入这些一类校是不可想象的,不可能完成的任务。但寒假,在二月份,那个新政,使得这一切有了可能。他们都多了一个选择的机会。诡异的是,今天,他们大都梦想成真了。喔哈哈哈哈(仰天长啸型)。我心里酸酸的,因为前几天初中学校开放日,我去了,我是那么地喜欢这所一类校的那辽阔的操场,那校舍,那钢琴教室,在梦里都梦到了好几次。今年,我无论如何努力,都不能进入这所学校了。怪谁,怪自己,怪命运,怪那些摇号的人,还是怪那个不通人性的摇奖机(笑)。

如果没有私立学校,我和学霸的命运是一样的。父母可怜我,尽最大的努力,让我进入了私立初中,就是为了给我找到一个相对好的学习环境。六年来,特别是这两年,我奔波在各种补习班里,扎实基础,提高自己,乐此不疲。因为我知道,小学阶段,就是拼学习的自觉性,我相信,我凭借自己的努力,可以进入自己心仪的中学。我以前努力学习,就是为了中学我不再花择校的钱。按照往常升学政策,我是可以进入我心仪的学校的。现实是,因为政策的突然变化,我花了补课的学费,还得缴纳这些私立中学的学费,“好事”成双,措手不及。

陪伴了我们六年的成长手册,也发到了我们手里。厚厚的,装不下自己获得的各种荣誉。我努力,不是为了获得这些证书。但今天,在今年的背景下,这些大部分盖着各级教委印章的证书都不再能证明什么,我还是有些失落。功利的讲,他们发得这些证书和升学统统无关,成了废纸。这些改变,都是以迅雷不及掩耳盗铃之势发生的,和他们比,川剧的变脸算个嘛,嘛也不算。

曲终人散。在讲台前,学霸被告知,他还有机会选择。老师告诉他,要相信,是金子总会发光的,别灰心,争取三年后考到好学校。我在旁边,觉得老师说得言不由衷,语气不自信,估计老师也不相信自己说的话。没错,是金子总会发光的,但都已经证明是金子了,为什么还要在土里再埋没三年?为什么?

最近几天,在菜市场,在朋友圈,在网络上,都有许多人在谈论小升初。听到了太多的“人咬狗”的事情,太多的学霸都没摇到好学校,都去私立了。今年,榨出了太多学霸家长的钞票。有些人认为摇号是公正的,论据就是许多学习成绩差的学生摇到了好学校。但学习好的同学吃亏了,就是公正了吗?

我还小,甚至可以说是孤陋寡闻,我不知道,社会上还有什么好资源是通过摇号分配的。从小,老师,家长,社会就告诉我们,教育我们,人生要努力,知识改变命运。我努力了,取得了一个相对还算好的成绩,但我的命运被改变了,生活充满了悖论,我们同学之间,交朋友是不单纯以学习的好坏为标准的。但是,看到那些平常因为各种原因,成绩不如自己的同学,摇到了教育资源最好的学校,而我花钱,花父母的血汗钱,还要去那些教育质量不如他们的学校,我想不通。摇号再公开公平公正,掩饰不了本质的不公正。谁能告诉我为什么,这是为什么?落后就要挨打,先进也要挨打,什么道理?!国家是真的在鼓励创新,鼓励人才吗?

我们的法律讲人权了,见义勇为的少了,怕防卫过当吃官司。我们的教育讲关爱了,学习好坏的学生一起摇号了,说是怕学生进入收底校影响情绪。照顾后进,关爱后进,我们都不反对,但也绝不能以伤害先进为代价。

走出校门,几个低年级的学妹呼喊着我的名字,问我摇到了哪所学校。作为上学时每天下课都被学妹包围,被姐姐的呼喊包围的学校的知名学生,我无奈地低下了头,承担着摇号带来的羞愧。我没什么可骄傲的,我摇到了私立,无法凭自己的实力实现自己的升学理想,是冰冷的“摇奖机”把我挡在了好学校的门外。没走出几步,就听到后面的议论:太不公平了!太不公平了!我灰溜溜地快速逃离学校。

夜正长,路也正长。我们还需努力。苟利国家生死以,岂因福祸避趋之。我知道胳膊拧不过大腿,就是想用小手稍微掐一下,掐掐那麻木的神经。今天我作为小学生发这个帖子,完全是出于公心,是为了希望以后的政策能照顾到学习好的孩子,更人性,更公正。而我们,注定被人为的耽误了。

回到家里,在班级博客,看到摇到一类校的同学发的录取通知书的图片,上面写着:暑假要看的书,要背的单词,以应对开学时候的摸底考试。估计是为分班做准备。唉,达到均衡了吗?达到改革的目的了吗?

我爱南开。

我还是爱南开的。

(本文素材根据真实情况记录,用孩子视角就事论事,文责自负,绝无编撰成份。请勿对号入座)

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