面试现场的三个问题：
1.你在等待时的心情？
2.语文学的怎么样？
3.用三个词形容自己，再把这三个词连起来形容自己。
分析：
1、此题不但考察孩子的语言表达能力和心理素质，还考察孩子的整体修养。
如：心理素质好不好——镇定、自信、期待、渴望、幸福；语言表达——能否出口成章，是否表达流利，言辞典雅，富有逻辑；气质风度——孩子是否表情自然，落落大方、彬彬有礼。
2、了解孩子的语文水平、对学习语文的态度、将来学习的潜质。此题不但是了解孩子的语文学习情况，还考察孩子个人品质。
如：孩子是否厌恶语文学习，孩子是否对自己的语文学习缺乏信心，孩子有没有上进心。
3、考察孩子的应变能力、语文基础、作文能力
如：选择贬义词还是褒义词、是成语还是随便的形容词、能够连贯地连在一起，表达内容是否丰富、长短如何。
建议：题目貌似简单，但其实一点都不简单。各位小朋友们，在学好奥数的同时，也不要忽视语文的学习啊。因为它不仅会在初中是影响你的数学、英语、物理、化学的学习，还在小升初时 关系到你的个人形象哦。说话结结巴巴、语无伦次、表达不畅、态度忸怩，都会给人留下不好的印象呀！希望各位小朋友重视起来，好好学习语文！