苏州小学语文阅读理解：徐庶走马荐诸葛
徐庶走马荐诸葛
徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：不知何人为刘备出谋划策？谋士程昱答道：此人非单福，他是颍川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写一封假信，让他速来许昌相见，以救母命。
徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵席为徐庶送行。
刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。刘备拉着徐庶的手说：先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住□我真想把这片树林砍光□好多看他几眼□刘备以鞭指道□
忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外□莫非先生改变主意了□徐庶勒马对刘备说：我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。这个人就是后来鼎鼎有名的人物--诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。
1、联系上下文，解释词语。
鼎鼎有名：____________________________________________________。
喜出望外：____________________________________________________。
心绪如麻：____________________________________________________。
2、在文中□内加上合适的标点。
3、文中描写哭的词语很多，请找出写下来。
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再试着写两个：_____________ _____________
4、照样子写词语。
鼎鼎有名：_____________ _____________ _____________
心绪如麻：_____________ _____________ _____________
5、短文选自古典名著《________________》，另外三部古典名著分别是________________、________________、________________。这本书的作者是_________，有许多成语都出自于这本书，请写出三个：______________、______________、______________。再写两个出自于这本书的歇后语：____________________________、____________________________。
6、故事中的几个人物，谁给你的印象最深？为什么？
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7、对于曹操挟母以令徐庶的做法，有人觉得兵不厌诈，可取，有人认为不择手段。你认为呢？请表明你的观点，并写出理由。
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