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新学期,中学生培养好习惯指导手册!

2018-09-18 11:41:51     标签:小升初衔接

中学需要培养哪些学习能力?

在中学阶段,孩子学会整合和利用资源,不仅利于学习,而且对于孩子未来的发展有重要影响。

具体包括:合理安排时间、在规定时间内完成学习任务;寻求同伴和师长的帮助、查找资料;为维持学习的意志努力,不断进行自我激励;调节自然环境与学习空间,以利于学习活动的进行;利用一些外界的辅助工具促进学习的进行。

如何培养?

让孩子学会统筹安排时间

高效利用最佳时间。跟孩子一起考虑怎样分配时间比较恰当,引导孩子寻找自己的高效学习时间点。在学习效率高的时候,集中完成比较难得学习任务,效率较低的时候可以学习相对简单的内容或者适当休息。

灵活利用零碎时间。零碎时间主要有上学和放学路上、吃饭时间等,进行分散记忆。例如吃晚饭的时候,看一些新闻,了解国内外大事,积累作文素材;吃饭时,和同学讨论下不懂的知识。

鼓励孩子向老师提问,跟同学讨论

帮助孩子建立有学习困难可以求助的系统。家长要告诉孩子,老师喜欢问问题的学生,自己在工作中也喜欢诚实爱问的后辈,鼓励孩子多提问,与同学讨论。

布置孩子房间时,不要过于繁杂

一个整洁的、井井有条的环境,不仅有利于孩子集中精力,还能促进他学习的积极性。帮助孩子布置适宜的学习环境,如适宜的温度、明亮的光线、和谐的色彩等。特别是书桌上摆放课本、文具以及必要的工具书外,不要摆放零食或其他杂物,零食和杂物容易分散孩子的注意力,降低学习效率。

利用学习工具促进学习

学习工具包括学校图书馆、电视网络、参考资料、工具书等。关键是让孩子乐于发现周围可以利用的学习资源和工具,并善加利用。如电视广播,可以通过听广播练习英语听力、学习英文单词。

良好的同学关系可以使孩子们心情畅快,与他人交往,首先要学会尊重别人。尊重,从字义上来解释,就是重视和敬重。家长应该让孩子在家庭教育中学会尊重、懂得尊重。

尊重别人是孩子的必修课

家长应该指导、引领自己的孩子学会尊重家长、尊重老师、尊重同学。尊重别人不是仅仅挂在口头上,应该是发自真心的尊重,实实在在的尊重。

要善于看到别人的长处,宽容别人的缺点和不足。说话时,不妨给别人一抹真诚的微笑;别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时,能耐心地倾听;别人做出一点成绩时,要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。

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