以往小升初政策与本年政策区别：
1、首先，从挨次看：前者：推优-特长-派位;后者：特长-一派(推优)-二派。
2.以往前两项的决定权在学校老师，本年在区教委、在学生自觉自愿;
3、取消共建、跨区，降低特权这是社会一大进步。
4.以往三好学生、优秀少先队员要加分，显失公平，有很多报酬因素，本年只是同分同校才可做一参考，比以往公平了很多。
5.本年把体育品德折合了进来，加大了综合本质的考核，使以往只注重文化课的孩子吃了很大亏。使以往只注重文化课成绩的历史即将成为过去。
6、缩小了特长生、推优生的比例。
利好：1、普通生：反正我成绩一般，一派没我什么事，我就指望二派随机派位吧!像中彩票一样，兴许能随机派位进一好学校。三十年河东三十年河西，兴许通过三年的不懈努力乌鸡也能变凤凰。一切皆有可能。最纠结的是中上等学生，一派怕进不了好校，二派又怕随机派入差校。二派80%，进好学校的概率还是很大的。
不足之处就是对体育的评判不该把身高体重做为一个考核权重或是选择一个更合理的指标代替。只要孩子身体健康就不消太管另外了。你说过胖不可怎么瘦也不及格呀?还有肺活量，遗传基因就偏低，它能改进多少?只要心肝肺功能指标合格就基本上应算合格。并且体育还是应以各个体育项目指标为准。我们家孩子就吃亏在体重上，体育项目都是优，有些甚至能拿满分，但一加上体重就往下拉分，总是50分不及格。就这，五年级六年级体育综合评测(加优惠5分)还91、96分呢!要没有这个指标体育成绩还会更高。
本年小升初政策还有一个不足之处，就是：应该在网上公示一下全区大排名情况。如果不便利透露孩子的姓名，那就只显示登记号好了。只少应该在上次成绩确认单签字至一派二派意向表填写之前就该公示。其实教委电脑数据库中早就有孩子们的成绩，不然也不会打出正规的成绩确认单。只有成绩公示，孩子家长才能知道本身孩子在全区中孩子中的正确位置，在填写派位意向书上才不至于一片盲然，也不至于对政府有所怀疑，这都是政策不敷公开导致的后果。
思考：从本年小升初政策分析，我们家长应改变孩子的教育标的目的。过去只注重学习成绩的历史逐渐成为历史，代之以以培养综合本质的政策为导向。这就要求我们不再让孩子过度地沉迷于奥数的题海战术中，代之以多培养一些兴趣喜好，但不克不及以牺牲学习为代价，什么时候都是要把学习放在第一位，千万不要本末倒置。要加强体育熬炼，终究身体是革命的资本。别的，让该子适本地做些家务，多参加些社会实践活动，在实践中成长完善自我。二十一世纪人才的尺度应是德智体美劳全面发展的人才，是智商情商都高的人才。纵然本年特长生必定也有些不公，但大多数都是好的。去五中报名人家主要还是看文化课。你文化课成绩太差，纵然拿了若干特长生奖状也没用。不然不是自掘坟墓，自毁声誉吗?相信哪所名校都不会这样做，不肯看到这个结果吧?所以，本年的小升初政策比拟以往还是公平了许多。没有绝对的公平只有相对的公平。至少打破了普通生只能进普校优等生只能进重点中学的格局。使好学生也可进普校，普通生也能进重点学校。改革吗!总会以牺牲一部分人的利益为代价。相信：随着改革的不停深入，随着教育资源的均衡化，相信在不久的将来，家长不再为择校而纠结，人人都能上学，上哪所学都不重要。
通过查字典小考网查字典小考网小编为大家分享的东城家长对小升初的总结，希望对大家有所资助。