一看师资
冼德载认为，民办学校的生源与师资力量总体上都有一定的优势，因为他们的学生都是通过选拔考试录取而来的，教师实行真正的聘任制，师资来源比公办学校灵活，但流动性较大。公办学校的学生是经过电脑派位而来，所招聘的教师门槛较民办学校要高。初中公办学校的教师一般要本科甚至研究生学历，并且经过一系列的在职培训，而民办学校的教师则无培训等待遇。由于公办学校在各种教学资源上的优势，所以冼德载建议，选择学校，首选公办。
二听口碑
冼德载指出，录取分数线的高低是受多种因素影响的，因此不能成为选择学校的依据。学校的优劣，应全面地了解学校的情况，特别是办学的理念和学校的管理。冼德载说，他认为，一所学校最可靠的还是它的口碑。
三看发展
“（中考平均分）并不说明一切。”冼德载说，“这只说明某校的考生这一次考试发挥不错。”冼德载指出，应试教育以及有关部门的过于关注考试成绩，现在不少学校和老师注重为“分”教学，而忽略了心理的辅导、身体的锻炼、人格的发展和生活本领的培养，让学生成了“书呆子”。因此，冼德载认为选学校“不能只看分”，“分”只是进入学校的阶梯和门槛，要看一所学校的办学思想对小孩的全面的持续的发展是否有好处。
四看自己
既舍不得公办学校，又不想放弃民办学校；有联考又有单考，手中握有录取通知书还想考更好的学校，吃着碗里瞧着锅里的。在这一背景下，一批小升初“连考三场”、“连考五场”的考试狂人便诞生了。冼德载举例子说去年有个考生的家长给他报了三场的考试，结果考完第一场后发烧，考第二场时便无精打采。他认为，报考学校要根据学生本人的意愿、能力和身体状况来决定，最好有个重点对象。
三招教你应对小升初
“准小六”该如何应对来年的小升初？冼德载为大家呈上三招―――
第一招，及早规划，找准适合孩子升学的途径，如选择公办学校还是民办学校。
第二招，做好学业准备。这要根据不同升学途径的特点做针对性的准备。
第三招，做好补习规划，合理安排补习的内容和时间。
小升初后，孩子如何适应“三多”情况
小升初衔接：暑期，培养生活习惯是关键