查字典杭州奥数网：近期陆陆续续已经有小六的孩子上岸，论坛上早已有家长热心分享他们的小升初过程，供未上岸的孩子作参考。
网友dandanma ： 我觉得我有义务去总结自己孩子的“上岸”经历。并以此文感谢这个论坛上的所有人。熟悉这个论坛的人应该或多或少听说过我和孩子“旦旦”。我们是标准的“非牛娃”。如今所面临的“小升初”曾经让我极端的“恐慌”和“不知所措”。是这个论坛上的大家帮我了解了小升初，帮我了解了各个学校，帮我了解了孩子的实际情况。我认为我的孩子之所以能够提前上岸与这里的每一个人的帮助是分不开的。
我们的“小升初”过程的几个关键时间“结点”：1.春节假期结束，动手整理好“简历”：材料不多，薄薄十几页，两天内完成。2.在目标民校开始接收简历的第二天，上门送去简历。接待老师暗视有戏。3.在另一所目标学校开始网报的当天，进行了网报。4.2月26日接到直升公办实验班电话。5.3月20日应邀拜访公办初中，同时婉言拒绝公办实验班（再次向办公学校抱歉）。6.3月最后一周的双休日，参加一所目标学校的见面会；及另一所目标学校的面试。7.见面会小露风头，感觉还行；另一所面试通过。8.可以顺利上岸了。
补充：其间参加了另外几所民办学校的校长见面会，进一步了解其他学校吧。我想说的第一个关键词是“定位”。在充分了解所有信息的前提下，给孩子准确“定位”是最重要的。不挑最好，只挑最适合。孩子不是“牛娃”，但也算学有余力型的吧，课外只在“查字典”一周上一节奥数课，我们也不对她有高要求，只需认真听讲，完成作业即可。“定位”后，紧盯了两所民办学校。确定目标学校的依据请看下表：
| 目标学校一 | 目标学校二 | |
| 离家距离 | 离家车程5分钟，不住校 | 离家较远，需要住校 |
| 孩子匹配情况 | 估计中等偏后 | 估计上等偏中 |
| 孩子适合程度 | 中级 | 高级 |
| 优势一 | 挑战较大有利于激发孩子潜力 | 更大程度和更多机会发展综合能力 |
| 优势二 | 不用住校，与家长会有相对多的感情交流时间 | 需要住校，锻炼自我管理能力 |
我想说的第二个关键词是“淡定”。这个论坛给你信息的同时，也或多或少给你一些过分紧张的情绪。当然也有“虚假”信息，“夸张”信息等，所以做好信息分析，也是非常关键的。我曾经一度把“你只管自己精彩，相信上天自有安排”作为“定心丹”。其实，也真的没有那么“恐怖”了。家长淡定，娃才能淡定。定好位，认清目标，该做什么做什么。我想说的第三个关键词是“找准突破点”。小升初的“突破点”是什么？每个孩子的情况不同应该会有不同的突破点。
我家旦旦，奥数不牛，但综合能力还可以。记得四年级参加杭州的第一场“查字典”杯时，当时有语数英三科考试。旦旦数学排名找不到啊，太往后了；但语文和英语的成绩就比较显眼了。所以我们的突破点，当然就定位在“综合能力”上了。怎样把自己的综合能力，抓住机会淋漓尽致的展示出来，起到“突破”的作用呢。
请看这个帖子：【查看原帖】文章中提到的向校长大胆提问的小姑娘就是我的旦旦。非常希望我的总结，给你和孩子带来足够的正能量！你看，是不是真的没有那么“错综复杂”、“波澜壮阔”、“激动人心”啊。希望大家都能够目标清晰，充实淡定地陪孩子渡过“小升初”。其他细节，只要不涉及“面试”题型的问题，不对学校招生产生不好影响的，我都愿意给您解答。毕竟现在大规模面试还没有开始，现在“泄题”，对看不到贴子的人不公平。等结束后，我会再针对几个重要方面各发一贴，例如：如何提前为“上升初”做准备、简历如何准备、面试问题等等吧。