二年级
1、从3—20共有多少个数?有多少个双数?多少个单数?
2、在适当的位置填入运算符号,使算式成立
3 3 3 3 3 3 = 2
三年级
1、一个学生从家到学校上课,先用每分走80米的速度走了3分钟,照这样速度则要迟到了3分钟;如果这时改为每分钟走110米,结果提前3分钟到达,问这个学生从家到学校的距离是多少?
2、
四年级
1、在图所示的算式中,每个字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字。如果CHINA所代表的五位数能被24整除,那么这个五位数是多少?
2、在下面的两个算式中,相同的字母表示相同数字,不同的字母表示不同的数字,则ABCDEFG所表示的七位数是多少?
五年级
1、20个同样的练习本分给4名同学,每人最少3本,有多少种不同的分法?
2、有六十多人站成一行,从左到右由1开始按1、2、3、4一次循环报数,然后从右到左由1开始按1、2、3一次循环报数,最后发现恰好有12个人既报了1又报了2。请问:这一行人最多有多少?最少有多少?
六年级
1、买三种图书30本,共用130元。其中科技书每本5元,故事书每本6元,文艺书每本4元。问三种图书各买了多少本?
2、某人打靶,10发打了75环,全部命中在10环、8环、5环上。他命中10环、8环、5环各几发?