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2014天津小升初家长提供复习资料

2014-07-18 09:51:00     标签:小升初练习题

天津奥数网 2014天津小升初已经基本结束,接下来2015小升初家长和孩子们的战役即将到来。下面是2014天津小升初家长提供复习资料。希望对大家有所帮助。

五年级下学期总结

(一)宗旨

学习目标:三门功课均衡,校排名10℅以内,确保大卷稳定在一类。

学习策略:语文提升保稳,数学外语要突出,不同阶段大力出奇迹。

基础要求:会就做对,熟练才是合格。

1、数学:做好日校内容,认真落实老师每项要求,攻下每道题;校外拓宽解题思路,着手奥数基础补漏,力保大卷难题完成,冲刺大卷满分。

2、英语:日校内容扎实跟进,保证学过不丢分,强化真题训练;校外拓展词汇量、巩固语法、积极参加竞赛练兵,提高阅读速度,冲刺大卷满分。

3、语文:紧跟日校老师,基础补漏重在平时,学习各环节渗透阅读能力训练,提高并巩固“稳定性”,冲刺基础满分;重视作文复习提升,冲刺一类高分。

(二)经验

1、作业、课练要求质量。平时认真做每道题,争取少错或不错马虎题,培养专注习惯,训练下笔就落实,并为复习争取时间。

2、重中之重:⑴砸实书上全部内容,不能丢边角趣味知识。⑵金牌、优化、老大本,翻来覆去做错题,保证不丢一分。最后,变换错题中的小内容检测。

3、坚持按进度完成三科课练,及时判题、讲题、抄错题、考核。

4、每月初帮孩子总结、复习上月内容,整理卷子错题、反复练习考核,分析、帮助孩子调整学习安排。

5、重视信息。与孩子一起搜集、分析学习信息,遇疑问及时向老师请教,研究改进方法;每周上E度论坛,学习经验、搜集试卷、关注考试信息。

6、带孩子关注每日时事。尤其环保、大活动。

7、分科

数学,练计算,注意小细节问题;多做真题和模拟,着重回顾“错题本”。

语文,作文随预习进度提前至寒暑假,开学随校进度精改;重视培养阅读方法,提高阅读题难度,多练习;新6暑假复习4-5年级课本中字词、古诗等应记内容,补漏打基础。

英语,背课文,做题一定先画出处,培养对知识点的敏感;首字母,通读全文,文中反复出现,坚持每日2篇。

(三)教训

1、所有准备的作文考前全部要默,更换难字,消灭错字,确保字词全部过关。

2、三科要按照计划逐项检查,确保全部复习到位,尤其笔记。

3、考试期间适度休息,但一定注意保持学习状态。

(四)进一步提高

1、课堂效率,抓听课方法、抓理解、抓瞬间记忆。

2、预习环节提前至假期,摸索、完善预习方法,要求简单、“实”,利于操作。

3、培养考试技巧和心理调节能力。

4、整理小升初学习资料专柜及相关档案。

小升初作文要求

评分标准:40分

1、切题:10分,选材符合提示要求

2、中心:5分,能表达真情实感

3、内容:10分,充实,过程具体,人物形象突出

4、语言:5分,语句连贯,语言生动,能运用恰当的修辞和描写方法

5、层次:6分,有条理,且分段表述过渡,照应运用合理,结构紧凑

6、文字表述:4分,字迹清晰,卷面整洁,正确运用标点,错别字10个

一单元习作:成功类

大过程中的细描写,即,轻过程重描写

1、选材:★:不允许写游览

2、内容:★:不许写景,必须是事(自己做的)

★:懂得道理(做事、做人,不一定是学艺的),受到启发

3、结构:

开头:点题,不能生硬,★不能本末倒置,奔主题

第二段:衔接,自然过渡,铺垫(100多字)

第三段:如何成功的(直接描写,心理感受,行动,神态)

第四段:点中心--→升华中心★就事论事

★联系生活实际

★篇末点题,呼应开头

“锻炼”注意

1、选材

★2、这件事中必须随时呼应中心不要妈妈那段话困难小、怎么成长大

写自己的想法

大段写怎么成长

3、结尾不生硬,优美

4、升华中心全文5段以上

结尾两部分,现在(就这件事)与生活中融合

二单元习作:读后感(5-6课)

400-500字,感受多,摘抄30℅感受70℅

关爱---→题眼

一、选材

1、上级对下级或长辈←→小辈

2、下级对上级

3、你帮我/我帮你(同辈)

二、关爱的过程、感受(★★重点,必须祥写)

三、必须有环境描写,为中心服务

四、“8段法”,心理、语言、动作(一连串)

五、篇末点题(感受---→此事---→关爱)

六、语言优美

其它:

1、按类型准备4、5篇足够,有3篇好的就不易,排好序,教会孩子套题。

2、重情节描写,重文章1200格式要求,道理有一些即可

3、作文准备字数,逸阳900,实验、昆明路1200(留套题1100),注意改成首尾、中间不断呼应,踩分点要准

4、题材不新颖,其它再好也应放弃,日常小事写新颖,至多36分就上不去了

5、初中作文看立意,小学作文重描写

6、小升初阅读简单,多做练习;高考考题难,重在多思。

7、套题时结尾最重要,开头没说明白没关系,但结尾一定要说明白,需对题目进行恰当的解释说明,即,结尾解题★

8、一篇文中抢眼的句子要有7-8句,最好写的就是渲染景物(延伸法),写景的句子特忌写的短,拟人、比喻在写景中常用,景物间相互映衬(例,以动衬静)

9、提示语千万别抄,上来变二类文

10、高分作文:1、字数多,对字多的有好感,字写好能写多写完(这事咨询自己学校老师,要求不同)。2、字漂亮。3、选材(套完以后的)套得好、选材新。4、语言,描述要具体,特别是轻过程重描写。

正音:

三年级上

旋皮儿()拘泥()打烊()量体裁衣()

熬汤()披靡()坪坝()一本正经()

满载()停当()磨坊()作坊()

花蕾()风尘仆仆()混沌()一乘轿子()

霓虹灯()相处()挣脱()落残疾()

三年级下:

苇杆()竹竿()濒临()咆哮()

教诲()召集()嫉妒()妒忌()

稚拙()笨拙()输血()啜泣()

呜咽()比较()情谊()处境()

呆板()处方()处事()身处()

惩处()存车处()处理()教育处()趔趄()即将()

四年级上:

缝隙()载誉()薄雾()闷雷()

踮脚()咫尺()秘鲁()不可计数()模样()模型()模糊()霎时()

刹时()痕迹()拂过()洞穴()

穴位()倾斜()静谧()质量()

地质()扒土()掂量()勾当()

涟漪()熬汤()疙瘩()欺侮()

一撮毛()瞭望()嘹亮()缭乱()

颔首()惟妙惟肖()魁梧()允许()逃散()逃窜()抱头鼠窜()蹿上去()铁锹()脸颊()龇牙()头颈()

引吭()高亢()从容()千乘之国()净角()奢侈()侍候()伺候()

窥伺()供养()绰号()人影绰绰()

间隔()联结()骨髓()惩处()

铿锵()拘束()语塞()潜入()

潜力()潜水()毋庸()树栖()

两栖动物()逻辑()分析()年逾古稀()

后裔()差异()

四年级下:

饮马()饮水()白皑皑()拮据()

挣扎()包扎()扎针()逞凶()

黝黑()黑黝黝()脊梁()漩涡()

卓越()丧钟()丧失()巡弋()

祈盼()企盼()憎恨()违背()

悄然()轻悄悄()花蕾()糟蹋()

玫瑰()思量()胆怯()牲畜()

嫰荚()贫瘠()气馁()窥伺()

侍候()伺候()塑像()吐蕃()

规矩()附近()蝙蝠()漆黑()

膝盖()捕捉()扫帚()咬牙拧()拧下来()拧螺丝()不徇私情()驯服()

殷勤()殷红()旋风()旋转()

输血()献血()散落()曲线()

露面儿()一场雨()操场()附和()响和()吮吸()

课外词:

荫凉()阴凉()应答()应用()

应时()适应()氛围()应当()

应该()枸杞()道行()横祸()横遭不幸()一哄而散()发酵()押解()苏三起解()靓妆()思量()量体裁衣()连累()果实累累()伤痕累累()喷香()洁癖()扪心自问()剽窃()心宽体胖()砒霜()哨卡()结冰()藤蔓()

鲫鱼()挨次()拗口令()烘焙()

绷脸()庇护()嘈杂()嗔怪()

鞭笞()鞭挞()豆豉()不啻()

揣测()惴惴不安()啜泣()汆丸子()靛蓝()恫吓()咄咄逼人()腓骨()斐然()讣告()夹肢窝()夹袄()

蛤蜊()说话太艮(桎梏()挺括()莞尔()皈依()日晷()鳜鱼()

巷道()一丘之貉()齁咸()畸形()

马厩()觊觎()监生()腈纶()

粳米()不胫而走()抓阄()咎由自取()狙击()踽踽而行()龟裂()喀斯特()

能买到的参考教辅:

数学:中上水平:《优化》,可做预习练习用;水平偏上,《尖子生》,选择填空前9道就不做了,注意一定要挑题做,时间不够一些题就只列式不计算了,实操就免了,太难的题砍掉,最后要注意是否符合本区题型,不符的砍掉

英语:《首字母200篇》,基础差一些的先做《每日PAGE》,好学生《阅读完型200篇》就不用做了,太简单,注意做完了,您可一定要给讲明白,否则出大力收效微。

语文:《飞跃》,不建议用初一阅读题,考试题型、方向会有不同,跟好校内老师,校内卷是最好的风向标,把方法讲透了自然迎刃而解。

《飞跃》是唯一符合和平区小升初考试的练习册,和平教研的多年集成册,其中有《老大本》的一些精华题,可惜最大的问题是题有错的,答案错的太多,如果家长有勇气有能力有时间,可以锦上添花,尤其是英语,数学相对简单点。

如果孩子有能力又不想考小卷的话,家长可以选择帮助孩子做一部分作业,前提是您要对孩子有跟,老师的作业是针对大部分孩子的,也许你孩子都会,想高分必须做额外的训练,要不得罪老师还要早睡,只能家长来了。如果你在名校,所有课目必须往满分努力,才能稳定到98、99.尤其是数学,稳定在一个固定的水平相当不容易。

以上全部内容都是针对和平区小升初考试而言,对其它区不具有指导意义,千万注意研究本区情况,为孩子选好方向,时间有限。

【感谢E度,感谢前面的家长,要搬家了留些东西。】

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