小升初期间，重点中学都要进行面试、笔试的活动。其中，综合素质测试也是每个学校必考的内容之一。
所谓综合素质测试说白了就是重点中学选拔学生的一种变通考试。每年各校的综合素质测试方式都不尽相同，其中不乏有一些测试英语水平的题目。例如：去年80 中的题目是用英文做自我介绍；101上地的题目是用英语介绍家庭、学校情况。下面，我们来具体说一说遇到类似这样的题目该如何处理。
这两道都是典型的测试英语水平的题目。首先来分析一下难度：
１、属于英语口语表达
２、不包含听力测试
３、所需要应用的词语相对熟悉
４、范围隶属小学生平时生活学习中的常见情境，甚至有的学生在本校都曾经做过练习
综合以上情况考虑，这类题目并不是很难。但是，为什么并非很难的题目会让很多学生惨遭滑铁卢呢？这里面主要存在心态和方法两方面的问题。
心态上要避免过度紧张。由于英语并非我们的母语，再加上有些同学英语方面不是非常优秀，很容易导致考试时心态上的紧张。实验证明稍微紧张是有益于测试的， 能充分调动能动性。但是过度紧张就完全没有必要了。缓解紧张的方法主要在平时积累。平时的时候可以注意一下英语口语表达，多积累一些单词和语法。考试的时 候多一些自信就少一些紧张。
方法上首先注重思路清晰，最好在拿到题目之后理清叙述顺序。如果时间仓促的话可以考虑放缓语速，以便思考；其次，语音最好清晰流利。心理学家称，说话过程 中保持口齿清晰能给人良好的印象，话语流利能让听者感觉舒适。所以要尽量避免生僻字词的使用，最好用熟悉的词语，别怕表述过于简单；第三，避免出错。我们 说别怕简单并非因为简单就好，而是简单就不易出错。在保证流畅性的情况下尽量避免出错。正确率和流畅性都能保证了，这就是一次成功的测试！