孩子对写作业的逆反情绪是比较普遍的，父母要根据孩子的特点加以分析，产生逆反情绪的原因的复杂的，不能哈蟆单纯地责备孩子。
（1）多鼓励。孩子的每一点进步都需要父母的支持与鼓励，鼓励的方法很多，但最有效的就是对孩子所做的每一点努力父母都要有反应。这种敏感的反应能够表示出父母对孩子的关爱，事情可以很小，反应也可以很简单，但效果却非常明显。反之，孩子就可能会养成懒散、不爱动脑筋思考的习惯，到了高年级就会使他们不喜欢做作业，特别是不喜欢做需要动脑筋的作业，再加上父母对孩子写作业的“唠叨”态度，会让孩子烦上加烦。
（2）少攀比。有的父母对孩子的期望值过高，他们经常埋怨自己的孩子进步太慢，还经常拿孩子的缺点和别的孩子的优点比，越比心里越不能平衡，总觉得自己的孩子不够努力，总以为通过提醒孩子“别人有多么出色的成绩”，可以激发孩子的上进心。事实上，这样不仅不能促进孩子的进步，反而使他们产生逆反心理，让孩子失去自信，停留在原地甚至退步。
（3）不絮叨。教育孩子时，父母要具备足够的耐心和教育智慧，要在尊重和理解的前提下和孩子共同商讨，听取孩子的意见，尽量避免那令孩子都厌烦的苦口婆心的“絮叨”。