孩子焦躁，怎么办？
现在小孩六年级，为何焦躁不安？原因很简单，“小升初”的几条通道都让人担忧：派位是“听天由命”，推荐生资格要尽力争取，择校考试更是竞争激烈。小学生更容易受到周围压力的影响。不少孩子因为一次考试发挥失常，受到父母和老师的责备，从而自信心受损。表现为一考试就情绪紧张、思维混乱，严重的甚至失眠、头痛、胃痛。
奥数学习
学习奥数的好坏，要分情况来说，对于学校课堂内容学有余力的学生来讲，适当的学习奥数是大有好处的，但如果对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲，不顾现状的贪多求快，不仅学不好，可能反而因此带来负面的心理压力。
奥数本无罪，它能培养学生的逻辑思维、空间想象和观察的能力。但它被许多家长寄予过高的期望，不管孩子是否有兴趣是否有能力，都逼着去学，使孩子的负担越来越重，也使奥数从兴趣的乐园变异成了“带着镣铐的舞蹈”。
给孩子制作一个好的简历的用处有多大？
学生和家长的求学简历，在一定程度上会对录取有一定的帮助作用，但是从收到的求学简历来看，大部分学生的综合素质都还算可以，有的有专业特长，有的成绩非常好。这些学生尽管在报读学校的时候会有一些优势，但是不是说学校因为简历精美与否就会录取。即使参考简历的因素，也是会参考简历的含金量。如学生的获奖情况，比较注重的是学生奥数、奥英、文艺、体育、科技、作文、钢琴等方面的竞赛获奖情况，以获奖证书为准。
小升初三步走
观察小升初，一般有三个阶段。第一阶段，看小升初如小升初，本来就是那么简单的事情嘛。第二阶段，仔细一观察，还不是那么回事，要想升个好中学，可不是等着电脑派位这么简单的事情，特长生要不要考，奥数要不要报，都是问题。到了第三个阶段，则是烦恼完了无所谓，想当年，笔者从小学升初中升高中，从来没有一点择校的机会，不也照样长大成人了？无论如何教导，关键还得看孩子的悟性和运气———如果用佛语来说，那叫缘分。操心多了，未必是好事情。