在上海一些小学生的毕业留言册里，某些不文明留言、另类留言正悄悄成为一种“时尚”。青少年心理专家日前指出，这种现象应得到教育界和家长的高度重 视，净化语言环境，帮孩子减轻成长过程中的心理压力，要通过开展符合青少年心理、年龄特点的多姿多彩的活动，让学生在具体可感受的情境体验中，提升学生明 辨是非、美丑的能力。
据上海市少年儿童研究中心对长宁、普陀、闸北等区1000名小学毕业生抽样调查显示，毕业典礼之前，90%以上的小学生都会请同学写毕业留言。 记者在部分毕业留言册中发现，传统的留言正悄然发生着改变，有3中倾向的另类留言很流行：一是包含暴力、威慑言语的“死亡留言”。如“祝你马上去死”、 “祝你早日离开地球”等等。二是包含低级趣味的成人化留言。有人写道：“我和你不是朋友，只是同学，本想和你说说钱，还是不说了，说钱伤感情；祝你早日和 某某结婚”。三是包含脏话和所谓灰色幽默的低级趣味留言。如在“你最喜欢什么”一栏，有同学写着“狗屁”，在“兴趣爱好”栏中，一名学生填的是“吐痰”。
据了解，约70%的同学收到过不文明留言，这一比例在个别学校甚至超过90%。
心理专家分析指出，小学生毕业留言册上出现不文明留言，说明现在孩子的心态普遍趋向成人化，接触的成人媒体比较多，孩子们所处的语言环境遭到了 很大的污染。孩子写出“杀人”的语言，这与平时看一些暴力、恐怖的漫画书，以及在网络游戏中，好多是打打杀杀的画面有关。专家认为，孩子对新奇好玩的事物 非常敏感，孩子们的语言、行为本身带有很强烈的游戏成分。模仿是他们的天性，孩子看到好玩的东西，就会不自觉地去效仿、去亲身实践，其实他们不一定能正确 地理解这些语言的现实意义。现在，我们还没有制订明确的媒体分级制度，孩子可以毫无限制地接触到成人化的媒介，甚至是黄色的、不健康的媒介，孩子的是非善 恶标准还不甚清晰，非常容易受到其间的语言污染。
此外，专家指出，应试教育的重负、家长和教师的期望和过多的限制给孩子们的内心造成了巨大压力，长期压抑的情绪得不到缓解的情况下，会以一种反 正统的形式表现出来，从而达到内心的平衡。不文明留言也成为这样的途径之一。不少老师表示，文明留言只是孩子们私下里心理和情感的宣泄，绝大多数都不是故 意要去中伤他人、谩骂同学。
上海市少年儿童研究中心圆琴老师指出，对小学生毕业留言进行适当的积极引导，教他们学会选好留言册、用好留言册、写好留言册；要在小学生中大力提倡语言文明，尽量减少孩子通过网络、电视等媒体接触暴力语言、垃圾语言、成人化语言的机会。