小升初：小学生升入初中的简称。
小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。由于“小升初”不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学 生而备受关注。前几年北京小升初主要看“迎春杯”等数学竞赛的考试成绩，后迎春杯被取消，近几年重点中学录取优秀学员主要参考 “综合素质测试”的成绩。由于优质校招生数量有限，所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象，这种现象一定程度上使得“就近入学”难 以实现。
家长应该怎么给孩子挑选上初中的目标校？
其实确定目标校需建立在定位基础上，定位因素一般包括以下几个方面：学校层次、学生性格、偏科情况、家庭住址、高中愿景和家庭经济条件。家长应该根据上述因素综合考虑孩子、家庭的实际情况来确定目标初中。
学生性格：
孩子性格与初中校的教学理念和环境的匹配，对于孩子的成绩提高和健康成长都有很大关系。
有些学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都十分严格，课业负担也比较重（北京市十三中分校是此类学校典型，而师达中学的军事化管理也属于此类）。这类学校比较适合性格偏有明确目标和可控性的孩子选择；
有些学校环境比较自由宽松，注重孩子的自由成长和自主创新能力的培养（北大附属系列学校是此类学校典型），这类学校明显不适合性格偏散漫的孩子选择，很适合性格积极、主动、开放、乐于与人交往的孩子选择。
总之，学校目标选定首先要看是否与孩子性格相符，建议家长在做决定前，去学校里看看、问问，毕竟好学校都愿意说明自己有着怎样的校风和学校传统。
偏科情况：
有些学生几乎从上学开始就伴随着偏科情况，确定目标校，家长也要考虑学校对于科目的偏好。
绝大多数学校对于数学的要求都是最多的，所以偏科千万不要偏数学，另外两科在选择学校上是可以扬长避短的。比如，北京四中对于三科的要求是数语英 3：1：2，而十一学校则是1.2：1：0.5。
家庭住址：
家庭住址是很重要的确定目标校因素。学校离家近，每天能为孩子节省下一小时左右的路上时间，三年下来是一个非常大的时间量，将这些时间用于学习和睡眠都是性价比更高的选择。
有些家长认为，每天开车接送孩子上下学，可以避免上述问题，至少孩子可以在车上补觉，且不论睡眠效果，这样做其实不只耽误了孩子的时间，还单位包括家长在内的一家子的时间。
另外，还有一部分家长干脆会在目标校周围购买或租借学区房住，考虑到北京当下的房产行情，这样做会给家庭带来很重的经济负担，为了孩子上初中付出如此代价，显然是得不偿失的。
因此，初中目标校最好选在实际家庭住址附近，可以步行上下学最好，孩子在熟悉的环境中生活、学习会更安全、更舒心。