长外校长认为长沙小升初择校需遵循四原则

查字典长沙奥数网5月8日：在多年的教育实践中，长沙外国语学校邓荆培校长总结了四条家长教育孩子应遵循的原则，同时也希望家长应该根据这四大原则来进行长沙小升初择校。

一是因人施教原则。

现在成绩程度相差大的学生在一起，老师不好实施教学，对学生都不公平，还好在我们学校避免了这种情况，我们将提前录取的学生组成外教班，基本是相同层次的学生在一起，也有的学生英语实在差，就一定要进我们学校的英语特色班，看了我校的英语特色班考得好，去年五个英语特色班234人有114人考取了四大名校的高中，因此拼命往这个班挤，结果跟不上班，会越搞越差。有的数学本来就不好，可进入中学后看到别人在搞竞赛培训，也想通过培训考高中的理科实验班，不太现实，还是要因人而异。

同时，孩子的睥性不同，对于家长而言，教育的方法也应因人而异，现代教育家已经有很多成功的教育方法，现在赏识教育已普遍为家长和老师所运用，但有的孩子老是表扬、鼓励也不行，来不得半点批评，没有一点心理承受能力，有时适度的挫折教育同样也有利于孩子的成长。

二是持之以恒原则。

卢梭说“当一个人一心一意做好事情的时候，他最终必然会成功的”，做任何事只有意志坚定，持之以恒方能成功，教育孩子也是如此。任何好的教育方法用在孩子身上解决问题时，不能祈求产生立竿见影的效果，但只要认准了，耐心坚持，并不断学习提高，适时调控，就一定会有效果。

三是期望适度原则。

望子成龙，望女成凤是家长的普遍心态，但是如果家长对孩子的期望值过高，可能给孩子造成过高的压力，使得孩子挫折连连，失去信心，缺乏再进步的动力。期望值过低，则会让孩子潜力无法完全发挥。既要让孩子“跳一下够得着”，又要让他们满怀信心。只要正确引导孩子的兴趣，重视孩子的特长培养，在培养孩子方面有一个正确的心态，有时会有意外的收获。

四是终身发展原则。

学校教育应重视学生的终身发展，家庭教育更应如此。因此不能过于看重某次成绩得失，在教育过程中孩子的人格提升、心智开发、心理健康和良好习惯的形成才是最重要的。

在孩子的家庭教育中一定要防止“四过”：过度宠爱、过度保护、过度照顾、过度期望，以致子女的自我中心意识膨胀，形成骄横、自私、任性、目空一切、娇气、脆弱、无能、神经质等性格特征。

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