公益中学
今年对尖子生分层教学
前天，公益中学举行中小衔接活动，校长潘志平做升学讲座，300人的报告厅，还有5个教室，全部满座。以下是互动环节家长的提问——
问：小升初有哪些程序，今年报名怎么安排？
潘校长：每年4月下旬5月初的时候，学校会发一张“民办初中报名表”，凭这张表到其中一所民办初中报名。正式报名是5月5日、6日左右，摇号是正式报名的第二个星期天的下午。每年都这样。
电脑派位不中，当天晚上我们学校会有一次测试。测试过了，就录取了。公益中学的录取通知书在5月下旬或6月初发出。
问：走读好还是住校好？
潘校长：根据我30年初中教学经历，我认为：能不住校的绝对不要住校。从身心发展规律讲，这个时期的身体和心理变化是最剧烈的，最需要父母帮孩子平稳度过。孩子在学校学了一天，回到家里，会跟你说遇到的事情，有些话说出来就没事了，有些问题，大人讲讲往往就能解决。
当然，如果孩子就是喜欢独立，跟父母平时沟通少也没什么问题，那我建议住校。
另外，公益中学的晚自修对每位学生开放，家长可以在晚上八点半以后把孩子接回去。
问：对成绩优秀的学生是否会特殊培养？
潘校长：尽管我们倡导的是普及教育，但是学生的成绩、学习程度的确是有差异的。这届新生招进来，学校将实行一项“乐学英才计划”，对不同层次的同学分层教学。让基础好的学生“吃得饱”，基础弱一点的学生也能“吃得了”。
今年我们特别引进了几位非常优秀的老师，来培养尖子生。我们希望这些优秀的学生能在将来复旦千分考之类的选拔中脱颖而出。
问：这段时间要做什么准备？
潘校长：这段时间，大家可以详细了解心仪的学校，从外部条件、软件、教学质量等方面考察一番。但在这个环节中，大家不用兴师动众，根据家的远近、自身情况选两三所，问问这个学校的在校生或者已经毕业的学生，他们的说法最有参考价值。
接下去的一段时间我给学生提点建议：在知识上是补弱。语文、数学、外语和科学，这是初中的主项。哪门比较弱一点，比如英语从来没有到校外去读过，那这个暑假建议报一个班，增加一些词汇量。这项学习到初中再来补，那弱项永远是弱项了。
找一个学长，在学习方法上给你提些建议。每个科目怎么学得好，做个规划，一年达到什么目标，三年达到什么目标。
另外给家长推荐几本书。推荐给爸爸的是蔡笑晚的《我的事业是父亲》，给妈妈的是尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，同时推荐给爸爸妈妈的是格林的《教育是一种大智慧》和天祺的《用最好的方法教育孩子》。