深圳部编版二年级语文下册《找春天》教案设计
教材简介
课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着
教学本课要引导学生看着画面背诵，不但背下语言，还背下画面，背下丰富的情感。
学习目标
1、会认12个生字，会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3、热爱春天，愿意去观察、发现。
教学重点、难点：2、3
教学准备：演示文稿布置学生课前在校园或其他地方寻找春天。
教学时间：2课时