第一、要对计算引起足够的重视
很多同学总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比力扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不克不及集中，结果错误百出。其实，计算正确并不是一件很容易的事。例如计算一道像37×54这样简单的式题，要用到乘法、加法的运算法则，经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于计算一道分数、小数四则混合运算式题，需要用到运算挨次、运算定律和四则运算的法则等大量的知识，经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中，稍有粗心大意就会使全题计算错误。因此，计算时来不得半点马虎。
第二、要根据计算的一般挨次进行
首先，弄清题意，看看有没有简单方法、得数保存几位小数等特别要求;其次，观察标题问题特点，看看几步运算，有无简便算法;
再次，确定运算挨次。在此基础上利用有关法则、定律进行计算(高年级动笔计算前要转化数的形式，如带分数化成假分数，小数与分数互化等)。
最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。
第三、要养成认真演算的好习惯。有些同学由于演算不认真而出现错误
①数据写不清，辨认失误。如0与6、3与8、4与9、7与1等容易认错。
②打草稿时不克不及根据必然的挨次摆列竖式，出现上下粘连，摆布不分，再加上相同数位不合错误齐，既未便于检查，又极易看错数据。所以必然要养成有序摆列竖式，认真书写数字的良好习惯。
第四，不克不及盲目追求高速度。
计算又对又快是最抱负的目标，但必需知道计算正确是前提条件，是最基本的要求，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以，宁愿计算的速度慢一些，也要包管计算正确，提高计算的正确率。
这就是为大家分享的如何提高数学计算题的正确率，希望能够切实的资助到大家，并祝大家能够在小升初考试中取得优异的成绩！