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小升初学生十种高效复习方法

2017-03-21 16:44:14     标签:小升初专家指导

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一、复习时要做到“五到”

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要,通过全身心的投入,多器官感知信息,记忆的效率就高。

有研究评释,光看只能获取知识的20%,光听只能获得知识的15%,如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用,则可获取知识的50%,所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在,必然要养成全身心投入学习的习惯。

二、要养成固按时间内复习固定内容的习惯

有关资料评释:一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律,这就是人体生物钟现象,这一规律运用到复习上就要求养成固按时间内复习固定内容的习惯,一到这时间,心理上就会做好准备,复习的效率就高。

三、要在理解的基础上复习

大量的实践证明,理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课,必需先得把知识消化了才行,这就要求学生必需做到:上课高度集中本身的注意力,把课听懂,当天的疑难问题当天解决,决不拖到第二天。

四、要及时复习

著名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现,人们对学到的新知识,一小时后只能连结44%,两天后只留下28%,6天后只剩下25%。这些数据评释,知识刚学过之后,遗忘特别快,经过较长时间以后,虽然记忆保存的量减少了,但遗忘的速度却放慢了。

即遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。因此,当天课堂上学过的新知识,除了该堂课上学过的新知识,当天课后还要及时再复习。

五、要经常复习,复习的次数要先密后疏

刚学过的知识遗忘得又快又多,所以复习的次数相对要多一些,间隔的时间也相对要短一些,便是说要经常复习,随着记忆巩固程度的加深,每次复习的间隔时间也可越来越长,到了必然的时候,知识就能安稳记忆,不复习也不会忘记了。

六、复习时要做好四件事

1、尝试回忆

就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍,这样可以及时检查当天听讲的效果,提高记忆力,增强看书和整理条记的针对性,养成善于动脑思考的习惯;

2、看教科书

重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分,高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

3、整理条记

先把上课时没有记下来的部分补上,再把记得不准确的地方更正过来,以包管条记的完整性和准确性;

4、看参考书

把精彩的内容、精彩的标题问题及时摘到课堂条记上,这样就会促使知识掌握向深度和广度发展,使学习逐渐形成良性循环。

七、要适时做好系统性复习

一个星期、一个月下来,或是学完了一单元新知识,必然要把各科知识整理归类,系统复习,俗称“梳辫子”,经常这样把所学的知识条理化,久而久之,我们所学知识就很清晰地印在大脑里。

八、复习要有雷打不动的计划,注意分配好复习时间

每个星期的每一天对各门功课的复习都要作出明确的摆设,在时间的分配上要处理好各门功课的关系。

九、复习要有切合本身实际学习能力的目标,而且有达不到目标的自我处罚办法

十、要最大限度地利用时间复习

特别是平时一些闲散、短暂的时间都要利用起来,还可以把每科的基础知识做成一张张小卡片放在身边,以便随时拿出来复习、巩固。

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