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第一，你必需理解标题问题。
理解标题问题。未知量是什么?已知数据是什么?条件是什么?条件有可能满足吗?条件是否足以确定未知量?或者它不敷充分?或者多余?或者矛盾?
画一张图，引入适当的符号。将条件的差别部分分开。你能把它们写出来吗?
第二，找出已知数据与未知量之间的联系。如果找不到直接的联系，你也许不得不去考虑辅助标题问题。最终你应该得到一个解题方案。
拟订方案。以前见过它吗?或者你见过同样的标题问题以一种稍差别的形式出现吗?你知道一道与它有关的标题问题吗?你知道一条可能有用的定理吗?观察未知量!并尽量想出一道你所熟悉的具有相同或相似未知量的标题问题。
这里有一道标题问题和你的标题问题有关并且以前解过。你能利用它吗?你能利用它的结果吗?你能利用它的方法吗?为了有可能应用它，你是否应该引入某个辅助元素?你能重新叙述这道标题问题吗?你还能以差别的方式叙述它吗?回到定义上去。
如果你不克不及解所提的标题问题，先尝试去解某道有关的标题问题。你能否想到一道?更容易着手的相关标题问题?一道更为遍及化的标题问题?一道更为特殊化的标题问题?一道类似的标题问题?你能解出这道标题问题的一部分吗?只保存条件的一部分，而丢掉其他部分，那么未知量可以确定到什么程度，它能怎样变革?你能从已知数据中得出一些有用的东西吗?你能想到其他合适的已知数据来确定该未知量吗?你能改变未知量或已知数据，或者有须要的话，把两者都改变，从而使新的未知量和新的已知数据相互更接近吗?你用到所有的已知数据了吗?你用到全部的条件了吗?你把标题问题中所有关键的概念都考虑到了吗?
第三，执行你的方案
执行你的解题方案，检查每一个步骤。你能清楚地看出这个步骤是正确的吗?你能否证明它是正确的?
第四，检查已经得到的解答。
第五，回顾。
你能检查这个结果吗?你能检验这个论证吗?
你能以差别的方式推导这个结果吗?你能一眼就看出它来吗?
你能在另外什么标题问题中利用这个结果或这种方法吗?
这就是为大家分享的小升初数学难题解答技巧，希望能够切实的资助到大家，同时希望大家能够在小升初考试中取得优异的成绩！