2016年，我们告别了5年的四中心，走进迅行中学。下面是2016上海小升初家长wangj.hh讲述的和四中心于迅行中学的故事，一起来看吧。
原文标题：别了，四中心；你好，迅行！【本文为上海家长帮wangj.hh原创文章，转载请注明出处】
2011年9月，孩子进入虹口四中心小学以来，一直是健康快乐，乐于学习，也学的不错。5年的小学时光感觉一下子就过去了，通过孩子自己的努力，考入了四中心小学附近的民办迅行中学。很多感慨，分享给未来即将进入到四中心小学和迅行中学的家长。希望能对大家的择校有所帮助。
先来谈谈虹口四中心小学，女儿是2011年户籍产证符合要求学区对口入校的，经历了四中心小学的面试环节（具体可参考我2011年曾经写的帖子）。班主任老师是假期间来家访的，当时女儿给老师表演了钢琴曲，家访时，和班主任老师的沟通中，了解到这个班主任老师当时是师范大学毕业刚刚分到虹口四中心的，教授语文课程。我和孩子父亲觉得，刚分到学校，就担任班主任，看来老师素质不错，学校给以重点培养。后来的事实也证明，班主任老师虽然年轻，但是很负责任也很努力敬业，孩子们也非常喜欢这个班主任老师。孩子喜欢四中心小学，学习也很努力，一年级到五年级，每学期的总评成绩基本也是全优的。小学低年级时，四中心的家庭作业还利用一些教辅材料，三年级后教育局倡导绿色作业，减轻孩子们的作业负担，学校就每天发送作业单，不再让孩子们做教辅材料了。
小学一二年级时，孩子是在分部校区里学习的，到了三年级，回到了赤峰路的主校区，就在家楼下，一个院子里，更加的安全方便了。三年级开始，学校年级选拔数学优秀学生，进入小精灵班，每周额外免费加上一次数学思维训练课程，这个小精灵班，是每年选拔准入的，四年级进入的孩子，有部分5年级选拔考，没有通过，就参加不了，孩子还算幸运，三--五年级一直被选拔参加到这个班级学习，事实上，这个班级，随着年级的增高，明显的男孩子比例显著高于女孩子，孩子班级里，五年级时入选小精灵班级的孩子中，7个男孩，只有2个女孩子，当然，到了五年级，小精灵A班的孩子更可以得到额外的免费的隔周进行语文和英语培训的优惠，孩子一直是小精灵B班，而且是女孩子，语文英语班级里考试一直也是强项，所以没有考进A班，孩子一点都不难过。四年级后，班主任更换了，因为带高年级的老师要求要有高年级的带班经验，事实上，新更换的班主任明显经验更丰富，处事也更成熟，很多孩子成长过程中出现的问题，班主任老师都能及时发现，即使和家长作到沟通，这一点是非常难得的。孩子的爱好比较广泛，钢琴、唱歌、美术、空手道，在校成绩也基本都是全优，曾经被评选为一次校优秀队员，四中心的校优选拔也是比较公正公平的，班主任老师先是把符合校优条件的孩子名单列出来，然后全班孩子选举投票，经过N轮PK，最后一轮的票高者就被评为班级的校优，每个班级一个，推荐到学校后，再进行校级PK，选拔出区优秀队员，班级干部的选举，也是孩子们自己决策，我个人觉得这点还是不错的，有些孩子成绩虽然不是最好，但是有能力也愿意热心为同学们服务，孩子们也愿意选择这样的孩子做服务，挺好的，我的孩子也间断担任了班级的小干部，应该说还是得到了一定的锻炼的。再说到四中心的学校活动，一二年级时还没觉得什么，三年级之后就特别多了，每个月的各个学科节就不说了，大型的活动令人印象深刻的就是三年级的十岁生日和五年级的二日营活动，四中心的活动组织能力还是非常不错的，孩子们在活动中成长和感悟了很多。四中心的校队也比较多，有机器人校队、舞蹈队、合唱队、棒球队。我家孩子是校小画家俱乐部的成员，其他校队没有被选入参加，但是也能感受到校队活动的丰富多彩。
另外，最让我们家长印象深刻的就是学校的图书馆，校长说学校图书馆投入装修了，藏书也多了很多，也会有序安排孩子们借书还书，养成良好的读书的习惯，是培养未来栋梁之才的基本训练。四中心在2015年成立了民办四中心实验小学，公办四中心缩减到6个班级，民办四中心实验小学位于辉河路，现在与公办四中心师资共享，不过听班主任老师说，民办四中心应该会有更多的特色去发展，我们拭目以待了。相信对于心仪四中心的家长们而言，如果有机会进入到这个小学里，不管是公办还是民办，都一定不会失望的。
我家孩子是2016年小升初，在2014年孩子4年级时，开始了小升初规划，我们报读了两个小五，一个是LS，一个是XX，因为查询资讯得知，北区里这两个小五是最靠谱的。圣亿小五是从小四开始进入的，感觉登记、报名、缴费、学习、考核都安排的非常有序；复旦求是的小五确是几经波折，也算是磕磕绊绊的学了三期。到了五年级春季时，孩子自己选择放弃LS（因为不适应、不喜欢、当然也不适合），全力努力XX，事实上，孩子之前在XX小五的学习上并不是很上心，小四和小五的前几次考试，基本就是240--250的成绩，这个成绩不算差，但是要保险进入到XX，还是有点玄的，所以作为家长，和孩子好好的做了一次沟通后，鸡血支持了孩子的复习，终于在最重要的最后一次圣亿小五考里，孩子260-的成绩，算是为自己一年的努力画上了完美的终止符号，这个成绩，在圣亿小五的学生里，不算第一梯队，但是对于孩子自己而言，已经是有了很大的进步，并且成功进入到第一批次的预录名单里了。孩子的校内成绩一直还是不错的，顺应考证大潮，在时间允许前提下，也去参加了一些奥数证书的比赛，五年级最理想的成绩就是中环入围奖了，孩子不适合奥数竞赛，我们对她从来没有在竞赛方面有特别要求的，有时间就参加一下，所以孩子面对竞赛，还是很淡定的，成绩不理想也不会自我否定，到是校内数学成绩一直不错，五年级下的期中考，还考了个班级第一呢！所以，孩子还是要去适合自己的学校。
由于孩子不擅长数学竞赛，我们又定位就近的虹口民初，所以第一就排除了距离较远的新华初级中学，不是说这个学校不好，而是觉得孩子不适合它，这个学校也不适合孩子。新复兴和新北郊，做为家长，也还是比较喜欢的，新复兴我们参加了1月份学校组织的开放日活动，也投递了简历，接受了初中到小学的调查，但是新复兴预录第一志愿的通知是直到网报前2天才接到的，那时已基本确定了XX中学了，孩子开始还纠结了一下，但是经过思考，最后还是坚定的选择了XX，是孩子自己的选择，我们家长在这两个学校的选择上，完全尊重了孩子自己的选择，因为我们一直觉得，只有孩子自己的选择的学校，孩子才会真的珍惜和热爱，当然，孩子选择XX，也还因为了一首感人歌曲--记忆里的风景http：//v.youku.com/v_show/id_XNDc0ODQ3MjAw.html？from=s1.8-1-1.2，这首歌曲是2011年XX毕业班的孩子们自己作词、谱曲、自己演唱、编排献给母校的礼物，之前都说XX的孩子只会读书，但是我觉得能写出这样的歌曲的孩子们是怎样的灵性啊，尤其是歌曲的感恩之心，映射出这个学校是如何的对孩子们用心，因为这首歌曲，我的孩子放弃了XFX的一志愿，坚定的选择了XX中学做为了第一志愿校。
面试环节XX学校的组织管理也非常的不错，家长们在小礼堂看学校的视频介绍，孩子们分批去面谈，结束后回到小礼堂，再和家长们一起离开，XX的面谈是三个孩子面对三个老师，有自我介绍、有抢答、有一对一英语问答等，孩子说都还不错的，另外还有集体做广播操表演，估计是学校要看看孩子们的身体协调能力吧？XFX的面谈家长们是比较难过的，在那个小操场上站立等待了将近1个半小时，孩子说她们在礼堂里宣传片看了7遍，孩子进入到了最后的小面环节，XFX的老师有个问题是填报我们学校第几志愿，为什么？面谈前曾经和孩子提到老师可能会问的问题中，就有这个题目，孩子按预计的回答回复老师：XFX是好学校，但我填了第二志愿，第一志愿是XX，因为XX离家更近。XFX的老师愣了一下，没有再问，因为估计老师已经知道孩子想选择的学校究竟是哪一所了。而XBJ，因为和孩子的素描课程学习冲突，孩子自己放弃了面谈。接下来，就是等待第一志愿的录取通知、回复通知、按学校要求去交告知书。因为选择了XX，一切都是有序安排，稳稳妥妥的。在那个同时，听到了XHC预录未录的事件，部分优秀的孩子最后只能进了对口公办，同样是民初校，选择不同，天地不同啊，我们的孩子选择了XX并努力考入了XX，确实是属于幸运的孩子，我们只能祝福XHC招生门事件中受伤的孩子和家长，事情已经如此，这样的学校，没有进入对孩子而言，未尝不是一件好事情，经历过这样的打击，孩子会更坚强，更努力，孩子不管到了怎样的学校，只要努力就有希望！而迅行中学十年来的努力和成绩，75%+的市重点录取率，蛇形平行分班的管理方式，稳健优质的教风、学风、校风，都是让适合的孩子和家长选择的理由。
即将别了，虹口四中心小学，小学的美好回忆会伴随孩子一生的成长，在四中心小学里，孩子是健康幸福快乐的；你好，迅行中学，我的孩子选择了你，我们家长也非常放心的即将将孩子交给你，选择你，就已经做好了吃苦的准备，就做好了靠自己努力的准备，未来的四年，我们期待着与你同行。