1、不要相信有的家长说不择校的鬼话。
这是我在给孩子择校过程中最大的一个体会，很多家长口口声声说我家孩子嘛，随便上一个学校就算了，这真是坑爹。
其实他们早早的就动手了，四年级开始学习奥数，五年级开始准备小升初，六年级开始搭上一些社会关系，心里面的规划想得比谁都早，谁相信谁傻帽。
2、不要相信有的重点中学说我们不收成绩好的学生。
很多家长声称说到某某重点中学问了，他们说小升初不考试，不招生，成绩好也木有用，得按照正规途径来，我相信在中国生活了二十年以上的人都不会相信这种鬼话。
我个人带孩子至少参加了十所顶级重点中学的小升初考试或者面试，全部都是秘密进行的，这里我就不一一点名了。
而且考试的内容全部超出孩子的学习范围，问的问题都是在外面学习辅导班多长时间了，学习奥数多长时间了，英语考到几级了，我亲眼看到很多孩子被问傻了，很多家长出来后捶足顿胸说后悔没给孩子学习的机会。
3、不要相信全凭关系就能进好的重点中学好的重点班。
有的家长说我关系硬得很，肯定没问题，我看过与听到的至少10名家长以上声称关系硬进某某重点中学打包票，结果孩子被校长一见之后全部咔嚓，英语成绩太烂，数学成绩太烂，偶尔几个漏放进去了，全部进重点班，也就是重点照顾的差生班。
于是这些学生进入初中后全部被家长安排了满满的课程，奋起直追，没办法，中考说有三年不着急，套一句俗话，压力山大啊。
4、不要相信培训机构说有推荐重点中学的名额。
苏州的社会培训机构都还很低端，师资好，口碑好的机构没几个，真正在认真办学、教给孩子学习的培训机构没几个。
只要机构说有推荐，那等于就是说我们的师资不太行，因为第一有推荐是不可能存在的事情，学校领导们捞钱的事情让你来干想得美，第二机构师资好就能好招生，现在哪个家长不在外面报几个班，找到一个好老师多难得，只要有老师好还怕招不到学生吗？请家长们扪心自问。
5、不要相信小学老师讲的鬼学好课内的内容就行，反正大家都是地段生。
小学老师不对该学校的升学率负责，现在跟业绩也不挂钩了，你毕业了上什么中学跟我有什么关系？我才懒得管你的学习呢，学校内的那点学习内容智商超过80的孩子就能拿90分以上，几分的差距，没什么意义。
但是重点中学招生的时候就不看这个了，孩子的学习广度、深度都有很高的考察，原因很简单，傻子都能想清楚，中考的成绩可是学校的核心业绩指标，中考成绩不好学校口碑立马下降，成绩一上去家长都慕名而来，票子大大的有。
另外还有一个重要的原因就是，现在有哪个学校会真正的培养学生，进去全是低端生出来全部尖子生你觉得可能吗？所以学校会把几乎80%的精力放在选人的招生工作上，谁招到好的学生谁就是三年后中考的赢家，其中的道理你自己去想。
6、不要相信重点中学自称没有重点班、实验班
就像公司要盈利一样，我想请问各位家长一个最本质的问题，学校办学成功的标准是什么？当然是成绩！有的家长可能会有异议，但是纵观世界范围内知名学府，有哪个成绩很烂还能闻名于世的？哈佛、剑桥、牛津这个就不用多说，西点军校不出成绩？回到国内，清华北大为什么好？原因很简单，成果排名靠前，回到初中高中，北京的RDF中为什么有名，一个班40人，37个清华北大，1个港大、1个上交，一个复旦，这样的成绩哪个学校能出？还有全国闻名的黄冈中学、启东中学无一例外地说明了成绩好是学校好的前提，成绩不好的学校一定不能算一所真正好的学校，一定得不到家长的认可。
ok，那问题就来了，在生源已经确定的情况下，学校如何保证出好成绩？这里我先要说明一个观念，那就是物以类聚、人以群分，好学生与好学生在一起学习就能使学生更好，如果好学生与差学生在一起，可能会让差学生变好一点，但是一定会使好学生水平下降，因为老师要照顾差生进度，不喂饱学生怎么能激发学生的潜力呢？
所以结论就是，但凡学校想出成绩，就一定要进行分层教学，就一定要选拔重点班与非重点班！
那有的家长就问了，我们学校没有听说有重点班啊？
这里一般有两种可能性，一种是还没到分班的时候，有的学校是初一入学就开始分，有的是初二，有的是初三。一种情况是实际分班了，但是外部人不知道而已。据我所知，某苏州市区重点中学初一8个班，有两个重点班，但是班号不是传统上的1班、2班，也不是7班、8班，而是4班、5班，这个你能猜到么？而这就是一个真实存在的事实！学校要分班简直太容易了，要蒙你也太简单了，就看你信不信了！
7、不要相信有的机构自称全面辅导，全面辅导就相当于什么都没辅导！
这点大家可能看标题还不一定明白，我来深入解释。
1、关于中考的认识：苏州第一次真正硬实力的碰撞是在中考，这是任何一个学生都躲不过的人生第一次真正意义上的抉择之路，也是任何一个家长都逃避不了的教育课题，你们需要为孩子的未来负责。
苏州的中考总分是730分，其中语文、数学、英语各130分，物理化学各100分，历史政治50分，体育40分。咋一看，好像是所有科目都很重要，所以应该全面发展，那你就被误导了！
首先体育分基本可以忽略，家长除了帮助孩子制定一些锻炼计划外基本也没任何招数了。其他学科分三大模块，一是英语科130分，占比18%，二是文科类，语文、历史、政治合计230分，占比32%，三是理科类，数学、物理、化学总分330，占比45%。
首先看英语，中考英语难度不大，考试大纲还停留在我们那个年代，现在小学生厉害的已经学到高中水平，所以英语学科大家都考120左右，基本拉不开差距，差10分基本就是天上地下了。
语文学科很神奇，就是平时学习与考试成绩不成正比，语文考试太应试，基本上就是三个法宝：多阅读+考前冲刺+应试作文，所以也没什么差距可言。历史政治据说是开卷考试，各50分，基本拉不开什么差距。
重点就在于理科，也就数理化了，总分占比45%，其中的分值差距就大了去了，比如数学一个大题就15分，相当于英语的6~7个选择题，很多学生名落孙山关键差距就在这里！经历过高考的家长都知道，数理化的核心在于数学，所以就有学好数理化，走遍天下都不怕数学好，物理化学就好的说法，有所夸张，但是不是没有道理，所以，把数学学科抓好，基本上就抓住了理科的核心，物理化学难题都是蕴含了数学的精髓思想，所以学生的数学思维是最为核心的基础！这也是大部分城市奥数火热的根本原因！而且，数学好的孩子更需要发挥数学的优势，因为数学的思维训练永无止境，有的家长认为自己孩子在学校数学已经学得不错了，其实拿到外面一比较，完全不是那么回事。现在我孩子什么辅导班不学也得学一个数学班，而且是长期学习的。
2、关于培训机构的认识：
很多家长有个误解，哪个机构辅导科目最多就认为哪个机构好，完全相反，全科辅导根本不可行，很多机构打着全科辅导的幌子只是利用了家长贪图方便的心理，因为至今没有任何机构在全科辅导方面有突出成就，培训界的老大哥新东方做了十多年了，核心还是停留在英语，而全科辅导做得非常糟糕，这就是为什么专卖店品质都高于超市的根本原因！