查字典北京奥数网：海淀区六年级统测与期末考试合为一体，1月10日进行英语测试，我们来看看海淀区六年级统测的英语考试要求。
1.概述
（1）英语课程学业质量，指学生通过学校英语课程的学习所达到的综合语言运用能力水平。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。（胖胖闫点评：别小看这个，会在阅读理解和听力里面考察）
2.监测要求
海淀区小学六年级学生英语学科学业质量监测对测试内容掌握程度的要求由低到高分为三个层级，分别是：识记、理解、应用。反映了《英语课程标准》对语言知识和语言技能的教学要求，考査学生语言运用能力。
| 能力领域 | 具体要求 | 行为动词 | 识记(a) | 指对所学的语言知识具有感性的认知，了解所学语言知识的含义，并能够在熟悉的语境中将其辨认或复现。 （胖胖闫点评：死记硬背的东东需要掌握了） | 识别、辨识、辨认、记忆、找出、了解、认读、拼写 | 理解(b) | 指凭借所学语言知识和听读策略，听懂或读懂不超过所学话题范围的浯言材料，能够根据特定目标完成获取信息、简单推测等语言任务。 （胖胖闫点评：获取信息的能力，比如阅读等） | 理解、体会、明白、明确、示例、归类、断定、预测、匹配、选择、获取 | 应用(c) | 指在识记和理解的基础上，应用所学的语言知识和掌握的语言技能，完成特定语境中的语言任务。 （胖胖闫点评：在实际的语境中，考察应用） | 完成、使用、运用、描述、描写、编写、写出 | |