据悉，5月中旬锦江区品质课堂系列活动暨七中育才课题《初中数学课堂‘学-究-讲-用’教学模式下学生自主学习能力培养的研究》开题研讨活动在七中育才学校阶梯教室召开。
为了提升学校教育科研水平，增强教师教学研究意识，学校邀请了成都大学周小山教授、四川师大李松林教授、市教科院理论室陈军老师、区进修校贺慧校长、发展室向燕主任等专家莅临指导。全体教师参加了此次研讨活动。
下午3：00数学组蹇蕾老师以“学究讲用”教学模式上了一节研讨课。在课堂上学生们以合作小组的活动方式对学习内容进行了积极有效的合作探究。课堂学习气氛浓厚，学生学得积极、投入，教师点评引导得当，达到了预期的课堂教学目标。
研讨课中，李毅老师、郭瑛老师分别带领部分教师观察整节课中教师和学生的活动。课后，在收集了小组观察信息后，两位老师代表全组汇报了收集的观察数据，根据数据分析了课堂中学究讲用各环节的量与质，以微格观察的方式全面细致地分析了蹇蕾老师的课。
数学教研组组长陈英老师就该组对课题《初中数学课堂‘学-究-讲-用’教学模式下学生自主学习能力培养的研究》已进行的研究和研究中的思考向到会专家和全体老师作了交流。
随后专家们分别对数学组的课题研究提出了要求和希望。周小山教授充分肯定了课题选题的实际意义并寄予了厚望。李松林教授提出了要重视生本课堂构建中对教师和学生发展的关注。贺慧校长和陈军老师对课题的研究提出了建设性意见。
在专家的充分肯定和具体指导下，在全体数学组教师的不断探索下，相信七中育才数学课堂一定会更加高效、更加精彩！
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