前些天，学校开了小升初家长会。学校的喇叭里宣读了小升初的政策，每个家长也都有发的文件，上面写着小升初有八条路子。
小叶仔细看了看，八条路子只有两条路子有走的希望。
一条是争取共建单位的名额。
一条是电脑派位。
其余六条：
一是推优。有一个得分表，学习成绩占70分。包括五六年级两次市级抽测的成绩，得A是4分，得B就是0分。也就是说90分和89分的区别就是一个生，一个死。而小禾生生死死之间，拿到59分，应该说并不低。
可另一部分，获得一些奖励的分占30分。包括全国雏鹰奖，市级三好奖，校级学生干部之类的。小禾只是个调皮、时常犯点错误的最普通、正常的男孩子，哪里有机会去拿这些奖。在这部分，小禾是0分。所以传说中的推优，早就不在考虑之列。
二是直升。学校有小学、初中的，可直升。小禾上的这小学以前有初中部，可后来有一阵子公办改民办热潮，改后就不能直升了。
三是子弟。小禾上的这小学最早是北方大学的子弟学校，初中部就在旁边。小叶不是北方大学的人，小禾也就不是子弟。当初上小学就是托人千求万找，交了8万上的。因为这小学离家最近，又是市里重点小学，教学质量好。附近还有另一所小学,可招生都很勉强,面临随时被关闭的情况。当时小叶想，等上初中时就不再管了，如果能上跟单位有共建关系的好初中更好，如果不能，情况也不会差到哪里去，附近中学有三四所呢。不像小学的情况，这么紧张。
四是考特长。体育、艺术、科技，都有一个表，各中学招什么样的特长生，都说得很清楚。小禾喜欢踢足球，他们代表班里踢比赛还拿了学校冠军，可这不行，得拿到市里比赛的冠军，还得证明你是主力队员。小禾助跑跳远很好，学校运动会上连续拿第一名。可这不行，得拿到市里比赛的几等，还得看学校招不招跳远项目的特长。
五是交钱上民办学校的住宿生。好端端在家门口的学校不能去上，非要交五六万去上一个几十里地外郊区的民办学校。
六是考特殊学校，比如体育类、艺术类等学校。这种学校一般也都是民办，而且多数在郊区。更何况小叶觉得在初中就决定小禾要以体育或艺术为专业并不恰当，孩子还是先把文化基础学扎实比较好。
而剩下可走的两条路子：共建和电脑派位。
电脑派位针对的是附近的三所初中，有两所是“狗不理”的烂校，其中有一个学校，小叶每个周末送孩子去那里上外面公司办的辅导班，学校里的一半教室都出租给这个公司办班，外面来上辅导班的小学生、初中生、高中生和他们自己学校的学生混在一起，根本分不出哪是外面的孩子，哪是自己学校的学生。就这样的学校，哪里还有一点学校的样子，还不如把房子全部出租，只等着收租金就好了。再看他们的学生，满脸的沧桑和茫然，既没有青少年朝气蓬勃的样子，又不可能真正的成熟稳重。有一所是区重点，可惜只招电脑派位的一个班，周边几十里几个小学的孩子挤这可怜的一个班的概率。小叶想想自己从来未中过彩票，估计小禾也中不了。
那就等着共建阿弥陀佛吧。
小叶开完家长会，已经中午12点了。
早上还没吃早饭，她有些头晕。她赶紧打电话问单位的工会主席，前几天小禾他们考共建名额的事情怎样了。结果主席告诉她，学校现在缩紧名额，今年只给了两个，小禾在六个孩子里考了第四名，所以很困难。
北方大学附属初中前两天组织的共建单位的子弟考试，考了数学英语，小禾回来说数学里有奥数，他不太会。英语的阅读理解里好多不认识的单词。
往年共建单位的名额好象不太紧张，也从没考试过。今年是第一次，小叶想可能就是个形式吧。而且小禾在学校的英语考试都是考99、100的，数学稍弱，但也都是优。应该没太大问题。
可临到这时，小叶知道自己以前总觉得让小学生学奥数、考公共英语六级、学新概念英语是变态的事情，错了。
因为现实就是这么残酷，你不学，你不提前学，你就会被淘汰。变态或淘汰，你总得选一个。
除了这能公只与众的八条文件上的路子，还有一个上不了台面的路子，是上重点中学办的蹲坑班。
教育部明令禁止中学招考。但上有政策，下有对策。蹲坑班就是一个对策。
小叶一直不想让孩子的周六周日全牺牲掉，但在六年级的时候，还是没能坚持住，加入了蹲坑班的大潮。小禾的很多同学都是从三年级就从这里蹲坑了。
在电梯里，有一次听见一个同事间的对话：
端午节放假三天，带孩子去哪里玩啊？
玩？！在家一对一辅导，一天上英语完形填空，一天上数学牛吃草问题，一天是语文阅读理解。
吆，这么紧张！那不得给孩子一个快乐点的童年吗？
你要给孩子一个快乐的童年，就是要给他一个痛苦的青年、中年和老年！！！
当时，小叶心里暗想：你怎么知道，给孩子快乐的童年，就一定会有一个痛苦的、青年、中年和老年？
现在，她知道，那个同事说的话，还是有道理的，这是中国的现实，是中国孩子的残酷现实。
可是这个样子的确有问题啊！
不知道为什么，小叶眼前竟然冒出鲁迅写在《狂人日记》里的话：救救孩子！救救孩子！
而且这些字好象还沾着血，张牙舞爪地，冲到眼前来。
小叶一阵眩晕……