“学生变了，我们变了吗”，“管理，就是管的要有道理”，“我们应该积极思考和实践的就是让学生幸福一辈子的基础教育”，这些充满启发性、智慧性的语言来自于郑州二中4月1日举行的第一届教育沙龙，沙龙主题为“学生自主发展之班级管理”。
本届教育沙龙由学生发展中心主办，学校班主任、副班主任、学生班主任助理都参与到沙龙中。为了使学生能够真正参与年级管理、班级管理，各个年级均成立了由老师和学生共同组成的年级管理委员会，在日常年级管理和活动组织中都发挥了积极的作用；围绕学校“学生自主发展”和“国际化发展”两大发展战略，各个年级在班级管理中均十分注重通过学生喜闻乐见、丰富多彩的活动来培养学生的组织能力、管理能力、社交能力、合作能力，比如“锋行天下，图书义卖”活动、才艺表演、篮球比赛等等；在学生发展总顾问、班主任首席导师周士良老师的指导和影响下，各个年级都把纪律、卫生、课间操、仪容仪表等常规管理摆在班级管理中十分重要的位置，帮助学生养成良好的学习生活习惯和生活品质，为未来的发展奠定基础。
在总结举措和经验的同时，各位年级长也提出了一些引人深思的困惑，比如如何防止学生的两极分化，如何在高中阶段杜绝学生玩手机，如何在课间操的时候能够更安全、更有序、更快速地组织学生从高楼层到操场集合等等。
八年级四班的班主任管理团队——班主任左小燕、副班主任吕永芳、学生班主任助理刘佳婧分别发言，与大家一起分享了她们如何通力合作、相互支持，使得班级从原来所谓的“后进班”变成了现在学风浓厚、学生自信自强、班级文化有声有色、学生成绩显著提高的“上进班”。
周士良老师听完老师们的发言后，对郑州二中各个班级的班主任团队在班级管理和学生自主管理方面所做出的积极探索和实践表示感动，对再次来到二中校园所看到的师生精神面貌、文明礼貌、课间操方面的变化表示欣慰。同时，他也提醒班主任团队在培养学生自主管理能力时一定要将责任、诚信、感恩、集体、国家这些意识贯穿其中，利用一切身边的教育资源让学生能力提升的同时，思想境界和道德品质也不断提高。周老师还就各个年级提出的问题谈了自己的看法。
据悉，教育沙龙将在二中一直坚持下，根据不同时期的工作重点设立主题，汇聚集体智慧，集合群体力量共同研究教育教学中有关课题，解决有关困惑。