即便是在信息技术已经日渐普及的今天，“织围脖”“建网站”也依然属于时髦的爱好，一些乐于经营的人常常被称为“潮人”。而令人多少有些意外的是，在苏州市一中，这个“最潮人奖”竟是被师生们一致颁给了57岁的谢洪达老师。
有着三十多年教龄的语文教师谢洪达当了二十多年的班主任，别看已临近退休，在他的学生们眼中，却永远是极富激情，特有感染力，还挺时尚的一位“年轻人”。谢老师主张当老师的要把学生当自家的孩子来对待。他说，天下的父母对自己的孩子总是最宽容的，不管孩子犯了怎样的过错，总还是把那一颗满怀深爱的心给予孩子，他尽自己的所能帮助孩子，希望给予孩子正面的影响。
老师有了这样的情怀，师生间也就多出一份亲情，很多问题解决起来也会容易许多。比如，谢老师接手的一个班级就曾碰到了不少头疼棘手的问题。一开始，学生就给了他一个“下马威”，老师说我们每位同学都要为班级争光啊，要让我们的班级各方面都名列年级前列，学生却说“低调点，老师”。面对这种很不给老师“面子”的事，谢老师的法宝是“诚心”“耐心”加点“慧心”。“老谢”一如既往地关心学生，冷热温饱要关心，心情状态更要关心。班长同学最感念的是自己考试成绩不理想后谢老师会找来的很多不轻言放弃的文章帮助他振作精神，还要和他促膝谈心，给予他适时的辅导帮助。
对于学生的“顶嘴”，性情中人的“老谢”也是会据理力争的。当然认真的“老谢”跟学生们玩儿起来也“疯”得很。比如，老谢过生日，把学校送来的蛋糕与学生分享，被学生用蛋糕涂了个大花脸。“老谢”还常常能说出很多网络流行语，为班级建起博客圈，他是学校第一个在语文课堂上引用网络教学手段的老师，“魔灯”啦、电子白板啦，什么信息新技术新软件都被“老谢”率先用在了课堂上，就这样，57岁的谢洪达成了学生口中可爱的“谢大叔”。学习语文的热情也竟渐渐地有了“谢大叔”那样的“激情”。
老谢发现，学生似乎没有刚接手时那么难管了，学生的一句要给“谢大叔面子”成为了老谢听到的最暖心最亲切的话。“老谢”说，老师是最没有“老本”可吃的，惟有不断地学习，才能保证老师能在讲台前站得住。