小学升初中转型准备应先关注孩子心理，家长也应列转型计划
家长也应列转型计划
叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”小学生在学校里，以“管”为主。“到了中学，从初一开始，家长应该有意识地培养孩子的自觉、自制、自理、自我教育和自我监督的能力，以促使他们成为班级和学校的主体。”市北区教体局副局长战志蛟表示，刚升入初中不少孩子会因认识上的混乱而放松自己，不认真听课，过不了几周，就会因跟不上班而失去了入学时的“雄心壮志”，陷入穷于应付的困境。
家长在其中起着至关重要的作用，比如把握好孩子进入中学的“第一次”。第一次参加隆重的开学典礼，第一次参加班会，第一次制订学习计划，第一次听初中老师讲课……让每一个“第一次”都能成为孩子的良好开端。
温馨提示：为做好衔接，清大学堂姜恒君提醒广大家长学生注意以下几点：
第一，对孩子进行心理疏导，引导孩子具有充分适应初中学习生活的心理准备。使孩子能够迅速适应快节奏的初中学习生活，优化孩子的学习习惯；
第二，了解和掌握文、理科学习方法的不同，梳理初中知识体系框架。让孩子拥有从整体到局部的思维习惯。
第三，帮助孩子学会管理时间、调节情绪，激发学习动力。
查看原帖>>>