导语：#有礼·讲述# 这一场小升初历练，若有感，写一个属于自己的故事和感悟！2015年南京小升初有奖征文活动于6月30日～7月31日在南京查字典社区线上进行，查字典南京奥数网特整理呈现，以供更多即将小升初的家庭借鉴参考。
感谢帮友们的分享，尽管走过之后讲述平静，但仍能从中有所体会、感悟！期待帮友，更多的讲述，更多的分享！
2015南京小升初故事：万里长征第一步，喜怒哀乐小升初
怀孕以后，欣喜之余和老公商量，我们俩不能庸庸碌碌地在苏北小县城里呼朋唤友地过一辈子，要给孩子做一个阳光上进父母的表率。于是辞职、重新找工作，在南京鼓楼区安家。终于在孩子5岁的时候把他接到我们身边。可惜当时我们有了鼓楼区的户口，并没有鼓楼区的意识。后来，当我们被别人问起，你家孩子会不会唱歌、跳舞、弹钢琴、踢足球、游泳、网球啥啥啥的，我们才意识到孩子就这么吃吃喝喝，懵懵懂懂地度过了幼儿园时代。
到南京工作以后，种种压力。我们最初在孩子教育上的雄心壮志全灰飞烟灭了。对孩子教育的认识仅限于我妈妈教给我的“是金子哪里都发光”和婆婆教给我的“儿孙自有儿孙福”。鉴于幼儿园时代，不被老师待见（经历小升初之后我检讨了一下，很多情况是老师觉得我们对孩子的教育太不上心），毅然把孩子转到了白下区某小学，没有幼小衔接，没有兴趣班，老师性格平和，对孩子鼓励为主，从来不给孩子加任何负担和额外作业，我们相当满意。三年级的期末，老师轻描淡写地提了一句：你家孩子成绩在班级一直中等，呃？我挺自豪地回答：是啊，他非常稳定。
四年级开学，老师正式找我谈话，开始动员上辅导班，并且告诉我如果孩子保持目前的成绩，是不可以择校的，只能回原学区上学。我当时对辅导班相当反感，立即鄙视该老师。但是经历小升初之后，我对当时老师的这番谈话，心怀感激，孩子在小学路上能遇到如此负责的老师真是他的幸运。
孩子散漫惯了，忽然去掉了2个半天的自由时间，自然是哭哭啼啼，满心的郁闷，把鼻涕眼泪蹭得我一身都是。当他上课的时候，我就在培训机构门外等他，一边心里暗骂社会资源分配不公，一边骂中国教育摧残孩子童年，整个一愤青。三年之后，当我最后一次站在祁家桥的大门口接孩子的时候，我发现我的人生观教育观已经完全反转了。接送孩子的三年，就是我受到不同教育理念冲击的三年。我看到了和新闻报道上完全不同的事实：状元也是上培训班的，奥数强的孩子也可以足球踢的很棒，快乐的童年和学习完全不起冲突。六上期末，当我和孩子说起我已经把奥数课停了的时候，孩子并没有表现出应有的欣喜。他叹了一口气说：妈妈，我在书人有好多好朋友呢！
在整个小升初的过程中，孩子的观念也逐渐调整，对自我的认知也不断地改变。经历了小升初之后，孩子对我说：妈妈，原来我不像自己想象的那么棒，也不像自己认为的那么差。
我很高兴，孩子终于找到了自己的定位，这就是他最大的收获。小升初不是结束，小升初只是个开始……
【明眸皓齿今何在的小升初故事】