论坛家长“火星人2011”分享了儿子的小升初之路，奥数网小编整理如下，供大家参考查看：
记得因经常出差，老是不在家，即便在家也是一天到头电话“被打爆”，老婆说我：比温总理还忙！直到四年级，老婆跟我说：孩子逆反了，不听我话了；或许突然但是事实。我看了孩子的小考成绩，确实太差！于是我决定推掉所有的“应酬和工作”，在家业余时间做“保姆”。
一、学习习惯的培养和确立
同老师处了解到（孩他妈工作范围）：孩子上课听讲认真。
我工作的第一步：找孩子，了解情况。孩子说特烦“数学”，回答：数学是基础，你不是非常喜欢爸爸给你买的插件玩具（郑州当时没有）吗？数数插头看多数是“奇”，孩子数过后告知：老爸真神！
第二步引导孩子；每到周末有个习惯就是“玩”，带孩子玩，没有新意是吸引不够的。于是找来他的同学一起玩“定向寻宝”，其目的是培养孩子的“观察（注意）力”，寻宝的人物在数学题里。
第三步：针对孩子平时写作业经常出错，本人毫不犹豫，该惩罚惩罚，该表扬表扬。“恩威并用”。但从不答应什么，给孩子的答复就是：学习是您今后必须养成的习惯，学习不是给“父母看”，更多的是你今后人生一辈子要走的路。像你老爸：工作不能出错（工程设计），否则终身受责！
从这以后，孩子每晚的作业按老师的要求我必须检查并签字。经过一学期的努力，孩子基本改掉了作业马虎，答题不认真的习惯。结合平时点点滴滴习惯的积累，确立了孩子良好的学习习惯：上课认真听讲、认真并高效率的完成作业、有效和针对性的预习和复习等。对照学习习惯的培养和确立，孩子在上、下两个学期的期末考试中，均取得较好的成绩！孩子高兴了……
二、有效的学习和求知欲的引导
放假期间孩子喜欢玩游戏并问：爸爸，您喜欢玩游戏吗？喜欢玩什么游戏？答：喜欢并特喜欢微软的“帝国时代”，儿子你要玩爸爸指导你，但一定要深悟其中的‘道理’……在我的提示和引导下，孩子陆续读完了“西方历史、中国通史”等有关专辑和历史著名人物小故事等书籍，并在此后很长时间里同我先后探讨了：中国能源危机、铁矿石背后的事情、利比亚战事的启示、应试教育的结果等诸多敏感话题；业余时间（只要有时间）通过去工厂的感性认识和参加学校的业余班，自己动手玩起了航模、组合收音机，把家里能拆的东东拆了装等等……我告知儿子，要想有时间跟爸爸玩，完全取决于你是否能高效的学习，这样你也学了也玩了——两全其美！通过兴趣的诱导，孩子学习的主动性增强了……现在孩子星期六日等最喜欢看的电视栏目：我爱发明、科技探索、读书、百家讲坛等科教频道，鉴于孩子较“壮”，全家人举手通过了孩子的减肥计划，由我负责多带孩子锻炼身体。于是骑自行车、爬山等户外运动，早起打羽毛球等，后来孩子非带不减肥，反而比平常更能“吃”了，一顿饭顶他奶和他妈一天的饭量！嗨——郁闷！
三、拓展思维学习奥数，备战小升初
孩子五年级开学之后到结束的一段日子里，我像个“永不停息的老钟表，又开始回到先前一样的状态”。好在开学之前同他妈商量过了：MM负责报奥数班和英语班，BB如有时间最好一同试听一下。在我临出行前，参加了奥数的试听课，孩子特喜欢激情的奥数老师说的一句话：没有最难得题，只有最好玩的题。于是孩子进入了角色，起初两次上课他不上道，但第三次上课（听他妈讲，我在出差）已经很厉害了！孩子英语学习我比较放心，因从小（五岁）就学，小三（老师说：鉴于学习程度，可以跳级）就已学完了新一，四年级因我周边没有教新二的，于是当误了我近一年的时间。自打孩子学了奥数，我经常出差的缘故都成了另类，每当我回来孩子就出题考我，题都答对了，但孩子说；您就会用方程，有本事用我们现在的方法解，懂不懂！我垭口无言，回头跟他妈讲：老婆辛苦了！孩子的奥数交给你了！孩子非常棒，学习成绩很给力，后来孩子迷恋上了“方程”——我知道他想跟我一拼高下！
六年级孩子的奥数明显难度加大（孩子考入了赛班），老师拓展性、跳跃性的思维特点，使孩子刚开始接受不适应，还是两次课后，孩子进入状态！而此时我和他妈角色互逆，他妈开始忙了，我到清闲了！小孩也许是受小时侯的影响：作错题我高兴——他不高兴，做对题他高兴——我不高兴的影响，儿子每回做试题总有不会的，同我商量后（仅给思路，不给答案），让他认真听讲！说心理话：题我会做，但我仅是不希望干扰他老师教给他的思路和方法。我很反感指手画脚，更不可能去阻断孩子业已形成或养成的思维习惯和特点。
四、小升出的工作安排
先前有家长发贴，说出了小升初的艰辛！我就不多说了。我陪儿子学习（他妈不放心，儿子也想他妈），奶奶日常作饭（孩就喜欢他奶做的家常饭），给孩子报名考学MM安排等！于是全家总动员，好在孩子争气三月中旬俺就有保底学校了！孩子、我和老婆人员好，别人替我们报了不少的学校，通过考试也发现了孩子的“短板”——相比奥数班的“牛孩”，孩子还是学习晚了两年！他们同班（小学）的孩子四年级学奥数，只有一个孩子学习非常好，其他的都不如孩子，所以我感到满意！孩子英语学的远远超过同零的孩子——根本就不是一个起跑线的！（孩子看的小说都是原版的），想想孩子六年的学习和生活：获奖证书有：部级、省级、市级、区级等，校级太多；臭孩子（我）最不喜欢的毛病——说相声（俺喜欢听，但不喜欢说）
我和妈现在的工作就是选择学校！头疼！对于小生初，俺的战斗早已结束了！
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最后，预祝郑州小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！
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