并不是每个孩子学习一直一帆风顺，有些孩子的好成绩是慢慢努力来的，这些努力，家长也有很大贡献。一位家长的分享了帮助孩子从38名将成绩提高到前三名的经验，奥数网小编整理如下，供其他家长借鉴：
一个家长教育女儿的历程:五年的时间，把曾经气馁的女儿从38名提拉到前三
最近一段时间，听到的都是高考与中考，还有父母的那少有的抱怨，其实，世上没有笨小孩，少了的，只是家长的耐心和正确的引导........
五年前，女儿小学升初中，11周岁的她考得不尽人意，全县4000多名学生，她考了800多名，看似没有性格脾气的她还非要读我们县赫赫有名的博雅中学。
报名那天，除了前几十名学生，其余的都要排队，而且只收600名学生，收满为止。
早上五点多，我就把女儿叫了起来，让她和我一起去报名。
学校设了四个窗口——1免费的，2交钱2000的，3交钱4000千的，4交钱6000的，当然还不包括学杂费。
女儿的成绩只够排在第四个窗口，也是人数最多的那个窗口，拿着厚厚的一沓人民币，瘦弱的我在队伍中被挤出来几次，女儿呆呆的站在一棵树下心疼的看着我，因为有好多学生选择了外校，我们终于报上了名。交完钱，我指着那个免费窗口对她说，那儿不用排队，女儿表情复杂的看了很久，在她的眼底，我真的读到了一丝坚毅。
分班了，女儿是班级的38名，在小学从不排名次的她，有一点点泄气。
女儿的英语不是太好，所以还真的托了关系，为她找了个带英语课的班主任。
我对她说，小学和初中是没有衔接的，聪明的孩子是在初中才打好基础的，你那么聪明，三年的时间足够你朝前赶了。我帮着她制订了学习计划——1，每一门学科都要提前预习。（老师讲的时候，你已经很轻松了，最重要的是有点自信）；2，上课认真听，下课使劲的玩。（劳逸结合）；3，当天学的当天消化。（积攒多了就消化不了了）；4，学习要的是效率而不是时间（课下最好是学20分钟，玩40分钟）。
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第一个学期，女儿考了第18名，我真诚的表扬了她，也鼓励了她，然后，和她一起找了自己的优点和不足，她越来越自信，学习也越来越轻松，到后来，就保持在班级前十，我感觉初中只是打基础，就没有给她太大的压力。
三年的初中很快就过去了，女儿迎来了中考。
我清楚地记得我们坐在电脑旁紧张的等查成绩，当671分出来时，我们还有点点不知所措。那一年，我们县一中的分数线是586。
报名那天，我和女儿手拉着手，心情复杂的站在了那个免费窗口，报完名，我故意拉着她走过那几个排着长队的收费窗口，看着那红红的3000，5000，8000的字样，女儿的手心有点点冒汗，她感慨的偷偷对我说：站在免费窗口的感觉真好，我对她说，拿到名牌大学通知书的感觉更好。
又分班了，女儿居然是班级的前五名，在她的眼底，我又看到了那一丝坚毅，当然还有自信。
这次托关系晚了点，女儿没有进去实验班，她有点点的情绪。
我对她说，唉，实验班无非就是老师素质高一点，责任心强一点，你那么聪明，不上实验班根本没关系，咱有能力考出那实验班的水平，再说了，老师格外照顾的也就是那前几名，在实验班里，老师也许根本就看不到你（只为安慰女儿哦）。
高一过去了，女儿的成绩没有丝毫变化，我真的有点心急了，就在吃饭的时候多和她沟通，认真的问她的志向，当她说出理想的学校是复旦时，我告诉她，你这个水平也只能考出600--620分，而上复旦要有680的分数才有希望，两年的时间足够你赶过来了，我又告诉她，高一是老师看着你们在学，打好基础就好；高二是你追我赶的自觉地在学，该学的课程也差不多了，两极分化也会出来了；高三是锻炼速度和细心，铲平遗患，培养心态的一年（有点玄乎哦），当然，还是那句话，轻松快乐的心情，高效率的学习，高质量的成绩。
还好，十几年的沟通，妈妈的话女儿都信，我清楚地看到，女儿上网的时间少了，学习的时间多了。
我坚信，有付出就有回报，几次考试，女儿都考了班级一二，包括实验班级的学生，她居然是全校的前20。
现在的女儿，每天都笑咪咪的，看着她信心百倍的样子，我知道，女儿懂事了，五年来，妈妈虽然少看了那么多的情感剧（女儿休息时，我们一起谈心逛街，女儿学习时我几乎什么都不看），但是真的值了
我不是炫耀（因为我们真的很平凡），我只是想要告诉大家，不要轻易把你的孩子推入笨小孩的行列，如果你的孩子不够优秀，你应该反思自己，一定是你做的还不够，请你记住：好孩子是用妈妈的爱和耐心牵出来的。
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最后，预祝郑州小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！
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