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家长谨慎对待给小升初孩子的金钱鼓励

2012-02-21 10:09:33     标签:小升初经验

孩子成绩考得好,该不该给予物质奖励?究竟如何给孩子以正确的鼓励?面对孩子越来越大的“胃口”,作为家长的你,想法可能到了该改改的时候了。

孩子的“胃口”越来越大

从最初要求的一顿肯德基,到现在动辄一双几百元的耐克鞋,在父母看来,才上小学三年级的张小澎的“胃口”是越来越大了。考试前几天,张小澎又提出要求,期末考试进了前三名就去香港迪士尼乐园。这一要求大大超出了父母的预期,如果答应孩子的要求,下一次又该拿什么奖励呢?

像张小澎父母一样,很多家长都遇到过这样的情况,“以前小时候,孩子做对一件事情,还给家里贴小红花表示鼓励,可是现在没啥效果。”市民苏女士认为,现在社会风气变了,孩子越来越喜欢攀比,有时候一些物质上的奖励是刺激孩子取得进步的“必要手段”。奖励是对孩子的一种赞赏,更是一种鼓励,有的家长喜欢用物质承诺,如吃穿玩的方式来表扬孩子,这样时间久了,容易让孩子建立一种条件反射,认为奖励就是一种享受,反倒不利于孩子成长。

“金钱诱惑”弊大于利

记者了解到,很多家长在如何奖励孩子方面都存在误区,比如他们认为给孩子买想要的东西就是“奖励”;或者用过度的奖励来激励孩子下次出现更好的行为习惯,结果是过多的奖励把孩子的注意力集中到奖励的东西上,而不是出现父母希望的行为。

一位因考试作弊而受处分的高二学生这样说,我不想作弊,可是我爸说考得好的话就会给我买一辆标致车。由于家长奖励的往往是孩子的考试结果,从不奖励孩子在学习过程中的探索和付出,最终导致孩子“短视”的“市场性格”:急功近利,立竿见影,缺少长远打算,为达到目的不择手段等。

陕西省家庭教育研究会副会长王国琪认为,很多家长过度关注孩子学习的结果,而往往忽略了学习的过程,这样不利于保持孩子体验学习过程本身带来的愉悦感。比如家长在孩子小学期间应该注意保护孩子对学习的兴趣,如果对考试成绩和排名过分斤斤计较,而孩子也会被家长引导过分关注分数和排名,从而丧失对学习本身的兴趣,并形成争强好胜、急功近利的心理。

精神鼓励才是上策

有时候,一句充满温暖的鼓励带给孩子一生的影响,要远远大于一身名牌所带来的短暂愉悦。著名教育家陶行知先生早就提出了“生活即教育”,真正的教育其实蕴藏在生活的点点滴滴之中。

长期以物质奖励作为激励手段,不仅会滋长孩子的虚荣心,还会让父母对孩子的爱逐渐“变质”。王国琪认为,奖励孩子要以精神鼓励为主,要注重孩子的成长过程而非结果。

他建议,家长可以趁放假期间带孩子去文化宫、博物馆或者风景名胜区旅游、参观,让他们在与社会的接触和大自然的怀抱中陶冶情操;奖励孩子要从孩子的兴趣爱好和有利于孩子身心发展的原则考虑,比如喜欢兵器的孩子可以奖励一套兵器图书等;家长要时时刻刻把孩子的成长放在心上,这要求家长付出金钱买不到的时间和财富换不来的爱心及耐心,只有这样,才能给孩子一个良好的习惯、一个美好的心灵和一个充满希望的未来。

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