掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。初中学习和小学有明显的不同，初中更强调学习的自觉性和自主性，学生自己领悟知识的能力在初中阶段对于学生成绩的提高有很大的帮助。准初一的小升初学生进入中学学习后，面临一定的变化，学习压力逐渐增大，学习难度逐渐提高，如何在初中阶段继续领先呢?奥数网编辑认为，初中学习需要巧方法，总结了以下几个方面。
一、课前自学
预习，是一个非常重要的习惯，初中阶段课业多，难度大。通过预习提前了解相关知识，有助于课上有重点的学习。发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。同时做好预习笔记，预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、课上专注
课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要带着强烈的求知欲上课，要集中精力听讲，紧紧抓住老师的思路，不懂的问题要先记下来，课后再去钻研或向老师请教。要努力当课堂的主人。
三、课后巩固
课后的作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。先看书后作业，看书和作业相结合。态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。定期整理错题本，这是一个非常有用的复习习惯，几乎所有的尖子生都有整理错题的好习惯。通过课后的巩固，达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。
语数外的学习方法和小学相比，也有较大的不同，学得巧，不仅效率提高，而且学生自己也轻松。
数学：
要想数学学的好，简单来说就是：重视课堂效率，多训练，多回顾。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，特别要抓住基础知识和基本技能的学习。认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
要想学好数学，多做题目是难免的。刚开始要从基础题入手，反复练习打好基础，再找一些课外的习题帮助开拓思路。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
英语：
初中英语学习，最重要的是词汇的积累和系统的语法学习。
进入初中之后，词汇量大量增加，达到2000词汇量，系统语法知识庞大，短语搭配的增多，课文文章加长。只有做到多听多练，才能使英语水平大幅度提高。
词汇积累是基础。词汇好比一栋楼的转头，没有转头就别谈建楼了。巧记的方法是把单词放在一个整体或者环境中背诵，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。
语法学习很重要。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段，首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，需要细心和耐心学习零碎的词法。去粗取精，回顾温习，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
语文：
语文的学习过程是循序渐进的，多读书，读好书。
循序渐进。每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。自求自得。把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合，具备并熟练地运用联想和想象能力。
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