2015年广州小升初确定取消笔试改面试了，那么对于英语的语法还要学吗？答案是肯定的，英语学习，是全面知识的学习。同时无论是以哪种形式招生，毋庸置疑的是，学校都希望录取到基础扎实，学习能力强的学生。下面就来看看2014年广州小升初英语语法分析。
（一）在纯语法题中，各语法知识的分值占比如下所示：
| 知识点 | 分值 | 考点 |
| 名词 | 5 | 单复数 |
| 代词 | 2 | 物主、反身代词 |
| 介词 | 4 | 时间介词、介宾搭配 |
| 冠词 | 1 | a/an/the |
| 数词 | 4 | 基数词序数词 |
| 形容词副词 | 8 | 级的变化、形副变化等 |
| 动词 | 13 | 时态、搭配、情态动词、动词词义辨析等 |
| 疑问词 | 5 | What/how系列 |
| 情境回答 | 2 | 表祝福等日常表达 |
| 感叹句 | 2 | 感叹句型 |
| 反义疑问句 | 2 | 代词主格和动词的应用 |
1.除了小学知识外，这份试卷也直接考查不少初中语法知识，如“完成句子”第3、4题，直接考查了感叹句（初一下语法）、反义疑问句（初三上语法）等句法。
2.部分题目表面看来是考查小学语法，但题目本身却又包含了初中语法，若不能理解题目意思，将给解题带来困扰。
如单项选择第2题：
Ispokewith_________Swedishfilmstarabout___________filmshestarredin.
A.the，aB./，theC.a，/D.a，the
这题看似考查冠词的用法，但题目后半部分包含了一个定语从句（初三下语法），若无法理解这个定语从句，则很难判断出film是特指，需用定冠词the。
又如单项选择第12题.：
Studentscan_________bookstheyborrowforamonthandtheyhavetopayforit
iftheydon’t_________themontime.
A.borrow；lendB.borrow；returnC.keep；returnD.keep；borrow
这题考查了动词的词义辨析和持续性动词（初二上语法）的用法，本身难度较高，此外题目又穿插了if引导的条件状语从句，进一步提升了句子理解的难度。
3.形容词副词和动词等词法是考查的重点，其中动词更是包括了时态、搭配、情态动词、实意动词辨析、持续性动词等知识，需要学生能够熟练掌握各知识并综合应用。
因此，为了备考2015小升初英语，学生在吃透课本的基础上，仍需进行适当拓展，掌握初中重点语法知识。
二、小升初英语的学习建议
由于升学政策和考试方式的变化，2015小升初招生混战将来得更早，部分民校为了抢夺优秀生源，甚至可能将“小升初面谈”提前到即将到来的10月份。这意味着学生需尽快完成语法复习，“口语”和“语法”两手抓，时刻准备打响升学第一仗。
（一）语法：六年级上学期完成语法知识框架的构建，小学语法为主，初中语法为辅。此外，需注意将知识点融合到小升初题型中进行运用，用最少的习题完成最高效的知识积累。学生需重视做题的积累，建立“错题本”。
（二）口语：每天坚持进行口语训练，以小升初面谈英语的常考话题为蓝本，每次选取一话题，进行听力口语写作的综合应用。