最近长沙各大名校开始开启招考通道，最近家长们谈论比较火的是说北雅开始招考了，有所不同的是：北雅是要考英语的。消息真假先不说，家长们关注过孩子的英语吗？还有英语对于小升初到底重要吗？下面来看一下以为从事初中英语教学的老师对于英语和小升初的看法。
原文如下：
我自己是教初中英语的，初一新开学的第一件事就是出摸底考试卷，难易程度都有，就是想看看一个班上的英语程度到底如何？每次阅卷完，看着从高分到低分 的成绩单，差距那是五六十分啊。最高的几乎可以拿满分，显而易见，在初一这一年的学习里，这些孩子在英语学习上基本上就游刃有余，不需费太多心思，可以投 入语数的时间就更多了。
为什么会出现这种两极分化的局面？是因为我们不够重视英语吗？不是，学校从三年级（有些学校从一年级）就开始开设英语课了。我看过小学英语教材，三年 的时间几乎可以学完我们以前初中一二年级的英语知识，只是书本的编排太散太泛，不成系统，任课老师教学压力也没有，因为我们都知道除开几所对英语有要求的 学校，大部分学校是不考试英语的。
家长最关心的就是孩子能考进好学校，短期来看，这确实是最重要的事情。
学校对孩子有要求，家长才会对孩子有要求，要求考语数，那定然是全力以赴学好语数，以最好的准备应考。所以，我们家长不辞劳苦地报名各大培训机构，参加坑班考试等等，打仗一样地时刻准备着。
可是，当我们孩子走进名校的时候，差距就不知不觉地产生了。为什么？
第一，能够考入这所名校的学生，他们的语文数学的水平相差不大，因为大家都在拼命。
第二，英语才是拉开差距的真正原因，在我们孩子进入初一新班之前，估计都没有家长想到自己家小孩的英语会在班上排第几吧？
说到这，也许有家长会说，说不准大多数孩子的英语都不好呢。其实这是主观猜测，据我的教学经验，相当一部分孩子的英语基础就已经很好了，因为他们的父 母在很小的时候就注意培养孩子的外语学习能力，也深知英语，不论是以后中、高考中的重要性（高考英语分值还是150分，但给了两次机会，有人理解英语其实 不那么重要了，殊不知，正相反，英语却更为重要了。
两次机会恰恰更折磨人，如果只有一次机会，那你必定拿下；但是如果给了你两次，你不一定会在第一次成功，这跟我们英语专业生考专业八级是一个道理，甚至有些人第二次专八还是没过），还是作为一个打开视野窗户的交流工具，它都是重要的。
个人经验之谈，不足的地方也请大家见谅，也希望与大家多多交流。