【题目】走进枫杨
在四年级之前，不知到小升初为何物，只知道，孩子划片入学，九年义务教育。当时有个邻居，很骄傲的告诉我，她孩子在枫杨上学，我没接话茬，因为我压根不知道考入枫杨意味着什么。
四年级下学期，也是看很多孩子报了aoshu，当时就想着，开拓下思路也不错。就去了pxx学数学，，孩子去了还挺适应，当时那个年级组织了一场三科联，考时成绩还很不错，也是在哪儿，听说了有个枫杨，那里面都是全省选出来的牛娃。虽然觉得自己孩子成绩在本校还是不错，但觉得能进枫杨的，都是别人家的孩子吧。不过就是因为外面报了培训班，小升初这个几个字，才正式听说。然后觉得，英语也该补起来，又开始报了新一的英语学习。
孩子五年级的时候，我身边有两个六年级的朋友，每天为了小升初焦头烂额，只要一和她们聊天，就绕不开这个话题。五年级下学期，我和孩子达成一致，小升初也列入我们的计划了。我们一开始，其实是奔文博去的，因为离家近，也不想让孩子住校。知道光学校的内容是不够的，我们也开始买各种试卷来做，机构的每日一练，我们每天都打印出来，让他做，错题隔三差五的纠正，不放过一道错题类型，可能也正因为这样，我们报班不算早，但是数学成绩一直不错。英语除了跟老师学新概念一，开始积累单词，到六年级过完寒假，九年级单词也背完了，也是用纠错法，听写错误的，隔三差五还是反复听，一直到完全不出错为止。基础打得比较牢固。语文没有报班，因为孩子一直喜欢阅读和写作，长期大量阅读，语文一直是我们的强项，包括综合，都是平常积累的。而且孩子读书是比较细的，喜欢的情结，也会反复阅读，曾有一个本《重返狼群》书，书中每个情节每段故事，提过开头他就能完整顺下去。即便六年级这么紧张的情况下，他还看了金庸的四部长篇小说。
这中间的机构二模三模考试，还有没能正常进行的K6，孩子的成绩都给我了莫大的信心，三模以后，我们的目标就对准了枫杨。名校游的那几次，孩子说，妈妈我就来枫杨，学校太漂亮了。
6月30号那天，我们在外高考试。当时九点多试卷出来，周围人一片哗然，网上各种喷，但我仔细看看题，感觉没网上说的那么夸张，仔细读试卷，还是可以的。因为我们除了刷题以外，还是很注重孩子的平常积累。果然，孩子出来跟我说，题不难，回来的路上，他估分客观题估到190，我就知道，我们妥了。真正的焦虑是考完后的一个星期，各种风波不断，让我也坐不住了。7月5号，一晚上浅眠。直到6号八点多分别接到枫杨，文博领军班，郑州中学小超班的电话，因为我一直把母亲的情绪平和作一种信仰，但崩溃就在那一刹那，当街泪流满面。没有白费的努力，没有凑巧的成功。现在说来，云淡风轻了很多，不身在其中，谁又能解其中味呢！但是我很感谢这一切，这个过程，让我和孩子除了母子情以外，有了一种亲密作战的战友情！