“孩子们，你们知道李白为什么叫李白吗？”“苏东坡其实是李白的粉丝哦！”“李白《望庐山瀑布》一诗中，‘日照香炉生紫烟’，为什么是紫烟不是白烟呢？”……日前在淮安举行的“江苏省人民教育家培养对象送教周总理故乡主题论坛”上，省语文特级教师、南京市北京东路小学孙双金校长精彩演绎了一堂主题为《走近李白》的语文课，这堂课的学生不仅有淮安实小五年级的同学们，还有淮安500多名中小学语文老师。原来，包括孙双金校长在内的共8名知名小学校长和幼儿园园长，作为“省首批人民教育家培养对象”对淮安启动“送教”活动。他们带去的不仅有精彩的课堂，还有先进的教育理念。
孙双金校长在课堂上
“大家知道李白为什么名白，字太白吗？”孙校长一登上淮安实小的讲台，就抛出了这样一个问题，听课的学生立刻议论起来。“这样吧，我给大家先讲一个故事。李白在出生前，他的母亲做了一个梦，梦见太白金星钻到了她的肚子里。等李白出生以后，他的母亲就认为这个孩子不是凡人，乃神仙下凡，于是便取名李白。而李白字太白，也是这个由来。”孙校长的故事让同学们听得如痴如醉。接下来，孙校长就杜甫写关于李白的《饮中八仙歌》继续讲故事，勾勒出李白的酒仙形象。然后孙校长为在场师生们讲解李白名篇《望庐山瀑布》。“我们看到的烟都是白色的，诗中为什么会是紫色的呢？”孙校长的问题引来了学生们各抒己见。“诗仙就是诗仙，这个紫字有多种解读，可以说是阳光照过来看到了紫色，也可以说是‘紫气东来’，有一种宛若仙境的感觉。”课堂上，孙校长还让学生用徐宁的《望庐山瀑布》与李白的《望庐山瀑布》进行比较。学生中有的表示喜欢李白的，有的表示喜欢徐宁的，纷纷说出自己的理由。在思维受到有力碰撞的同时，孙校长又借机引出苏东坡戏徐宁的诗，笑言“苏东坡是李白的粉丝”，让学生进一步体会李白诗歌的浪漫主义特点。
孙校长的课一结束，立刻有很多淮安的老师“取经”，其中一位语文老师就很不解地问：“我们的孩子为什么在你的课上就变得那么活跃？”孙校长笑着回答说：“因为我的课堂里装满了‘高帽子’。”孙校长解释说，出色的课堂有一个特征，就是课堂中孩子们“小脸通红，小眼发光，小手直举，小口常开”。很多老师都感到困惑，不知道如何调动孩子们的积极性，而诀窍就在于要鼓励孩子。“刚才我上课第一个回答问题的孩子就答错了，但是我并没有批评他，而是笑着说‘学生在课堂上答错不是再正常不过的事情么’，孩子一听马上就轻松了，也更敢于表达自己的意见。所以说作为老师，要欣赏学生、鼓励学生，呵护学生的思维火花。另外，老师课上得精不精彩还要看课堂的设计。教学也是一种艺术，和导演剧本一样，那你怎么吸引观众呢？我的建议是要把故事性、趣味性、知识性融为一体，语言要幽默风趣。比如我上课一上来就给孩子们讲李白名字的由来，还戏说李白和苏东坡都是浪漫主义诗人，苏东坡还是李白的粉丝，孩子们听得如痴如醉，恨不得都不要下课。”
“幸福教育”要尊重每个学生