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小升初语文考试之近义词辨析(八)

2017-04-25 15:05:35     标签:小升初语文题

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281 [人世·人事]人世即人间,如人世沧桑。人事,①指人的离别、境遇、存亡等情况;②关于工作人员的录用、调配、奖惩等情况;③指事理人情,如孩子太小,不懂人事④指人力能做到的事,如非人事所能为也⑤指人的意识的对象,如他昏迷过去,人事不知。

282 [认为 以为]认为比较郑重,它指对某事物经过分析思考后作出慎重或正面的判断,对象可是重大事物,也可是一般事物。以为指作出一般的推断、估计或猜想,对象多是一般事物。

283 [任务 使命]任务指一般的工作。使命多指政府或历史赋予的重大任务,含有庄重色彩。

284 [溶化 熔化 融化]溶化物质在液体中化开,如:糖溶化在水中。熔化固体受热后变成液体。如:铁熔化成铁水。融化变成水。如:积雪融化了。

285 [融化·熔化·溶化]融化指冰雪等变成水,也作溶化,如他心里的冰终于融化了。熔化指固体加热到一定程度变成液体,如铁加热至 ‘C以上会熔化成铁水。溶化指固体溶解,如食盐在水中,很快就溶化了。

286 [融合·融洽]二者都有相融的意思。融合指几种不同的事物合成一体。融洽指彼此感情好,没有抵触。

287 [融解·溶解]相同点:二者都有化解的意思。不同点:融解指融化,如山顶上的积雪融解了溶解指固体、液体或气体物质的分子均匀地分布在一种液体中,如食盐很快就被溶解了。 (全国高考已考)

288 [糅合·揉合]糅合即搀合,混合,多指不适宜合在一起的,如硬强地把大家糅合在了一起。揉合即团弄,多指软质可塑性物质的加工,如揉合面团。

289 [软弱 懦弱]软弱指缺乏力量,运用范围广,可形容人的性格、意志,也可形容集体的状态。懦弱指缺乏力量,而又没有勇气,胆小怕事,一般形容人的意志、性格。

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290 [山脚·山角]二者都与山有关,但所指山的方位不同。山脚是山的靠近平地的部分,如站在山腰俯视,山脚上的村落尽收眼底。山角指山的一角,即山头,如倚柱仰望,可看到山角上的亭子。

291 [山岭·山陵]山岭指连绵的高山,如山岭起伏。山陵本指山岳,旧时指帝王的坟墓,或代帝王,如一旦山陵崩。

292 [闪烁·闪耀]二者都是动词,都可用来形容有光亮的事物。不同的是:闪烁主要形容光亮动摇不定,忽明忽暗的样子,如天上闪烁着星星闪耀形容光彩耀眼,光亮明亮,如闪耀着马列主义的光辉。(春季高考已考)

293 [扇动·煽动]二者都有使……动的意思。不同点:扇动,①指像扇子的东西摇动,中性词,如扇动着翅膀②同煽动。:煽动指鼓动别人做不应该做的事,含贬义,如煽动不明真相的群众闹事。

294 [商量 商榷 协商]商量常用于口头语体,多指一般问题,可重叠成商量商量。商榷文言词,含有尊敬、客气色彩,常用于书面语体,多指学术问题;也指其他需慎重研究的重大问题。协商着重指共同正式商讨,多指重大的,特别是具有社会性的或国际性的问题,一般有庄重色彩。

295 [审查·审察]相同点:都有查看的意思,都是动词。不同点:审查指检查核对是否正确、妥当,多指计划、提案、著作、个人资历等,如试卷答完后,要仔细审查。审察指仔细观察,如经过反复审察,他们终于找到了案件的侦破线索。

296 [审订·审定]审订指审阅,修订,如审订文稿。审定指审查决定,如审定生产任务。

297 [声明 申明]声明①公开表示态度或说明立场。如:声明立场。②声明的文告。如:发表声明。申明郑重说明,如:申明理由。

298 [圣地·胜地]二者读音相同,词性也相同,但意义不同。圣地主要有两种意义,一种指宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方,如基督徒称耶路撒冷为圣地一种指具有重大历史意义和作用的地方,如延安是中国人民革命的圣地。胜地指有名的风景优美的地方,如青岛是避暑胜地。


299 [圣明·盛名]圣明指认识清楚,见解高明,多用于旧时对皇帝的谀辞,形容词,如皇上圣明。盛名指很大的名望,名词,如盛名之下,其实难副。

300 [失手·失守]二者都有失去的意思,不同的是:失手指手没有把握住,造成不好的后果,如一失手把碗摔破了失守指防守的地区被敌方占领,如阵地失守了。

301 [师父·师傅]相同点:都是对别人的尊称。不同点:师父,①是对和尚、尼姑、道士等的尊称,②同师傅。师傅,①指工、商、戏剧等行业中传授技艺的人;②对技艺人的尊称,如木匠师傅。

302 [时代 时期]时代比时期更长一些。时期可搭配和平时期,历史时期;时代可搭配社会主义时代,石器时代等。

303 [时势·时事]时势指某一时期的客观形势,如时势变了,政策也应该变。时事指最近期间的国内外大事,如书记正在作时事报告。

304 [实验 试验]实验重在实地验证;试验重在试探观察。

305 [实足·十足]二者都表示足,但足的程度不同。实足是实际上足够、确实足够的意思,指足数,如:今天参加义务劳动的实足五十人,又形容数量,常跟年龄或数量词搭配,如:今年他实足六十岁;有时形容行为,指确实可以,完全可以,如:鲁迅实足是青年的楷模。十足指达到顶点,十分充分。如他手握重权,威风十足十足的理由。

306 [实物·什物·事务·事物]实物指真实的、具体的东西,如滥发奖金或实物。什物,指家庭日常应用的衣物及其他零碎的用品,如屋里堆满了乱七八糟的什物。事务,①指所做的或要做的事情,如事务繁忙②指总务,如分管事务工作。事物指客观存在的一切物体和现象。

307 [实行·施行]实行指具体地去做,用行动去完成,它可以指法令制度、政策的执行,重在本身扎扎实实地、具体地去做,如实行无产阶级专政。施行,①表示加以推动使之生效,多指对法令政策和制度的执行,如本条例自公布之日起施行②按照某种方法或办法去做,如施行手术。

308 [实力·势力·势利]实力即实在的力量,多指军事或经济方面,如本公司经济实力雄厚。势力指政治、经济等方面的力量,中性词,如进步势力,反动势力。势利指看财产、地位分别对待人的恶劣表现,贬义,如这是一个势利小人。

309 [受命·授命]受命指接受任务或命令,如受命以来,他日夜寝食不安。授命,①指献出生命,书面用语,如临危授命②指下达命令,如他授命组织内阁。

310 [受权·授权]受权指接受国家或上级委托有权力做某事,如新华社受权发表声明。授权指把权力给别人或机构代为执行,如授权于组织。

311 [授奖 受奖]授奖发奖。如:授奖仪式。受奖得奖。如:他立功受奖。

312 [熟习 熟悉]熟习重在掌握得熟练;熟悉重在了解得深透。

313 [熟悉·熟习]相同点:都有不生疏的意思。不同点:熟悉指知道得很详细,了解得很清楚,其对象可以是具体的人或事物,也可以是抽象的事理,如熟悉群众的情况,是做好群众工作的前提熟习指深刻而熟练地掌握,常用于技术或学问等,如要熟习其中的技艺,做一个内行。

314 [树立·竖立]树立指建立,多用于抽象的好的事情,如树立榜样。竖立指物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里,如门前竖立着一根旗杆。

315 [水力·水利]水力指海洋、河流、湖泊的水流产生的做功的能力,它是自然资源之一,可以用来做发电和转动机器的动力,如这里边有更多的人利用水力的能力。水利,①利用水力资源和防止水的灾害,如水利枢纽②水利工程的简称,如兴修水利。

316 [水陆·水路]水陆指水上和陆地上,如水陆并进,直抵黑窝。水路是水上运输的航线,如从水路前往更加方便。

317 [顺序 顺叙]顷序的意思是指排列的先后次序,顺叙是写作上的术语,指记事写人按照时间先后顺序来记叙。

318 [思考 思索]思考侧重于考虑;思索侧重于用心探求。

319 [搜集·收集]相同点:都是动词,都有使某些东西聚集起来的意思。不同点:搜集指到处搜求、寻找,然后使之聚集,一般指较隐蔽、不易得到的东西,如搜集和整理文化遗产收集一般指不隐蔽的东西,如收集废品。

320 [宿怨·宿愿·夙愿]宿怨指旧有的怨恨,如这次座谈,除却了两代人的宿怨。宿愿也写作夙愿,指一向怀着的愿望,如澳门回归,老人宿愿得偿。

321 [随即 随时 随后]随即常用在动词,形容词前面,表示动作,行为或情况之后马上发生另一种动作、行为或情况,相当于立刻、马上之意。随时用在动词前,表示动作,行为任何时候都持续着,有时时刻刻的意思;另外,还有在动词前,表示动作、行为一有需要(就做)或有可能的时候(就做)。随后用在动词前,表示动作,行为紧接某种情况或动作之后发生,多与就连用。

322 [遂意·随意]遂意指合乎自己的心意,满意,如这样做他感到很遂意。随意是任凭自己的意思,如他随意挥笔几下,就画成一幅绝好的图画。

323 [损害 伤害 危害]损害指人民事业,群众利益,身体健康、个人或集体声誉,一般程度轻且是局部的受害。伤害指人或生命的东西,如:身体健康,思想感情,包括自尊心,积极性,程度有轻有重。危害指国家、社会、革命等,也指人民群众、个人集体等,一般程度重,有处于危险境地之意。三者用于人时,可通用。

324 [唆使 指使]唆使指挑动别人去做坏事,含很强的贬意;指使表示出主意叫别人去做某一件事,语意较轻。

325 [所有 一切]所有指一定范围内所领有的,所存在的一切,如把所有的力量都献给祖国;也指一定时间或空间里的一切;也指人的一切,它可以形容各种事物,它还指占有,领属财物,动词用法,如:全部财产归她所有,又指领有的东西,名词用法,如:尽其所有;一切指全部,修饰可分类的事物,它还指全部的事物,名词用法,如人民利益高于一切。

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