语文是小升初考试的三大科目之一，语文成绩的好坏很重要。下面是查字典小学网为考生们提供的关于语文词句的修饰知识点复习，希望大家能考出抱负的成绩。
一、陈述句改为反问句。
方法：
1、在句子中加上 ：难道 不 吗？ 怎么 不 呢？ 怎能 不 呢？
2、读改好的反问句，要求句子通顺，意思与原句相同。（特别注意反问句后面要有“？”号）
例句： 这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。
这样气魄雄伟的工程，在世界史上难道不是一个伟大的奇迹吗？
二、反问句改为陈述句。
方法：
1、删除句子中的反问成分，问号改为句号。
2、读改好的陈述句，要求句子通顺，意思与原句相同。
例句：人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
三、缩句。
方法：
1、找出中心词和主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前，“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分，若有，删去。
4、读改好的句子，检查句子是否通顺，句子意思是否与原句意思一致
例句： 听到这个消息，王明高兴得跳起来。
听到消息，王明高兴。
四、直接语句改为间接语句（第三人称叙述）
一般方法：
1、提示语部分稳定
2、将[：“”]改为[，]
3、若直接语句中只出现了一个人称，并且这个人称就是指的是提示语中的人，只要将这个人称改为“他（她）”
例句：齐白石对毛主席说：“如果你喜欢这种翰墨，我回去以后，再给你重画。”
齐白石对毛主席说，如果毛主席喜欢这种翰墨，他回去以后，再给毛主席重画。
五、修改病句
诊断句子的弊端,七个方面查清楚，一看成分缺不缺,缺的成分要补全，
二看搭配当不妥,不妥之处改流畅，三看指代明不明,不明之处要注清，
四看用词当不妥,恰当词语来换上，五看意思重复否,重复词语要赶走，
六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平，七看分类当不妥,异类事物另置放。