问：公立特色班面试什么呢?
答：
每个学校不一样，每年也不一样，不过事先给孩子补补课，让他说话大方表达清楚是很重要的。
有的学校让你做题，做完问你问题，结果我们这里那些优秀的孩子被当场录取当场签约。
为什么?没错，女孩子，从没奥过，什么证书都没有，中队长，但人家就成绩好，关键是看待事物有自己独特的思想——这是第二次强调了，自己的思想，这比奥数可贵得多!我在班级里也经常会抛出话题让孩子们讨论，思考，没有统一答案，但要有自己的思考，不能人云亦云。
比如关于环保问题吧，有个孩子提出最近空气不好，PM2.5么大家都知道，一般孩子会讨论到什么程度?多植树?少开车?
我班级的孩子不会，有人提出少开车，一定会有人反驳北京那么大不开车不方便，时间也是金钱;再深入讨论，会有人提出可以向日本学习，世博会的日本馆展出那种新型环保车，立刻又有人反驳，说这个成本太高一般人用不起，不实际，于是大家再讨论，有人提出中国科学家可以研制出适合我们中国的车，又有人反驳这也要花很多钱——最后大家一致认为，中国政府应该在科技方面加大投资力度。这是五年级孩子们在下课时候的讨论。
我不去评判孩子们的对错，而是很欣慰就是这种一贯的思维挑战下，他们爱上了思考，习惯了思考，更擅长思考。
如果你的孩子有这种能力，不奥就不奥吧。话说我觉得培养这种能力比培养奥数难多了。
我还知道有的学校不做题，只面试，然后让孩子们在一起做游戏或者共同完成某项任务。这个方法好，这个方法也不好。 下面我先来说说好的。
这种方法非常考验孩子们的社交能力、遇事处理能力以及创新能力。很适合能力强但是成绩一般的孩子，尤其是男孩子，所以我们班好几个成绩一般的男生都被最先录取。至于不好的，有的女孩子比较吃亏，死读书，如果遇到你的团队都是脑子活络的男生，你就是去做陪衬人的!
另一种吃亏的是有很多坏习惯但成绩很好的孩子，我们班有这么一个，平素爱动歪脑筋，看不起别人，结果在合作的时候就被涮了下来。所以家长们，这就是综合能力，不但看能力，还看你的人品!特色班的老师都是很会看人的。
但是总而言之，老师都在奥过的孩子资料上做了记号，一般来说，只要奥过，都会加分，奥一奥，不吃亏。