最近的2次杯赛考试结束了，从结果上看，不理想。事后，我和孩子一起探讨了一下题目，有一些感想，分享一下：
一、情况一，解题有思路，但做对不容易。说明逻辑思维的缜密及扎实上功夫不足。
二、情况二，压根没思路，看了解析后，理解依然吃力（包括我在内，不过毕竟我理科学习已经二十多年了）。说明创造性思维不足，刷题量不够。
三、孩子其实兴趣还可以，但成效一般。特别是六年级以后，奥数的难度陡增。从其难度上已经接近或达到成人的逻辑思维水平。从其机制上而言，进入了一个分水岭，如果能坚持下去，会真正进入一个新的平台，如果滑落下去，就沦为普通学生了。这也就是初中要两极分化的前兆吧。
四、但以初等数学而言，从我的角度看，解题基本的技巧其实已经全部出现了，关键是如何融会贯通。让孩子在下一阶段初中学习中打下良好的基础（毕竟孩子在初中继续搞竞赛数学不太客观）。
五、尽管从结果上不理想，但达到了一定的目的。成果还是比较喜人的。孩子在逻辑上、态度上进度较大。
另：关于满分的情况，只能说明这些孩子的能力强吧，教育机构的针对性强吧。如果单一水平而言，二次杯赛的难度确实很大。