2012年济南外国语学校招生考试在5月20日进行，历城二中初中部5月26日进行综合考试，为此查字典奥数网整理了济南小升初语文模拟试卷。
2012济南小升初语文模拟试卷一
测试证号 姓名
一、基础题（30分）
1、下列读音、字形、带点的字解释都对的一组是（）。（3分）
A、娱乐（yílè）通讯咨询峰峦雄伟（山）
B、徘徊（páihuí）悔辱辩论负荆请罪（荆条）
C、模样（múyànɡ）纯粹妒忌受益匪浅（好处）
D、数学（sùxué）娇健便意应接不暇（空闲）
2、下面成语中，没有错别字的一组是（）。（2分）
A、危峰兀立文质彬彬应接不暇粉装玉砌
B、标新立异发奋图强天涯海角调兵遣将
C、水平如镜万古长青赞叹不已完璧归赵
D、实事求事川流不息汹涌澎湃锱珠必较
3、下面词组中，既有一组反义词又有一组近义词的是（）。（2分）
A、纯熟熟练节制限制
B、张罗松懈料理松驰
C、渺小伟大粗疏周密
D、怯懦推却胆小接受
4．选字组词。（3分）
（呐 纳）____喊 火柴____（梗 便） 气____（魂 魄）
（魅 魁） ____力 （嘹 缭）____亮 （溶 熔）____炼
5．选词填空。（4分）
描写 描绘
（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。
体会 体味
（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。
6、对号入座，下列句子运用了哪种修辞方法，将序号填入括号里（4分）
A.夸张 B.排比 C.反问 D.比喻
（1）不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？ （ ）
（2）黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。 （ ）
（3）石阶像一架天梯，竖在树木葱茏的陡坡上。 （ ）
（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）
7.按要求填空（12分）
（1）《示儿》一诗，表达了爱国诗人_________的____________________的思想感情。（2分）
（2）有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，就是"当局者迷，旁观者清"，宋代诗人__________的《题西林壁》中的诗句"________________________________________"就说明了这个问题。（2分）
（3）古人所写的诗中有不少写到了"月"，如"海上生明月，天涯共此时"，请你再写两句含"月"的诗句：①______________________________________②________________________________________（4分）
(4)唐代诗人岑参咏雪的千古名句"_____________________________"以梨花喻冬雪，联想起特美妙。（2分）
（5）欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，对满堂学子深情的说："_____________________________________。"（用毛泽东的诗句回答）（2分）
二、阅读理解（30分）
（一）智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰："不筑，必将有盗。"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1.用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）
______________________________________________________
2.富家被盗的原因是什么？"其家甚智其子"，为什么？（2分）
______________________________________________________
3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）
______________________________________________________
（二）挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要"零落成泥碾作尘"了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的"千金"。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
"人挪活，树挪死。"有人说。"腊梅会挪死吗？"我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
我的心一阵悸动："它会死吗？"
"死不了！"老花匠漫不经心地回答。
"可不能把它的主根砍断！"
"不砍断怎么挪呀！"老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？
"嚓！嚓！嚓！"一铲，一铲，一铲……"喀！喀！喀！"一锄，一锄，一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。"嘎吱"一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？
晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了！
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会："疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。"
1.把下面的词语补充完整。（3分）
________一息 风姿飘_____ 有声 丰_____ 秀美
2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（2分）
3.诗句"零落成泥碾作尘"出自《_______________》，作者是_________。（2分）
4.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。（2分）
①像断裂的骨骼，白得 骇人。（ ）
②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（ ）
5.最后一段中，画"___"线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（2分）
_____________________________________________________________
6.按要求概括。（4分）
①从第3段到第9段，这一部分主要写的是：
____________________________________________________________
②你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？
_____________________________________________________________
（三）《蜜蜂与排雷》
有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。
科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找"猎物"（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些"探雷蜜蜂"只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。
1.本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷"高出一筹"表现在__________ 、__________________、___________________ 三个方面。(3分）
2．善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是_____________和_____________。（3分）
3.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（3分）
三、习作
题目：我发现了_________
要求：先把题目补充完整，语句通顺，书写工整，不少于400字