2014年西安铁一中语文阅读预测卷_小升初-查字典小升初
 
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2014年西安铁一中语文阅读预测卷

2014-04-09 18:03:14     标签:小升初模拟题

查字典西安奥数网 语文阅读失分严重,是小升初孩子的普遍问题,为了冲刺小升初,西安著名培训机构智康1对1老师讲围绕阅读理解开展在线答疑每日一题,以实例讲解和分享答题方法和分技巧,供2014小升初参考。以下是西安铁一中语文阅读预测题。

瞄准

⑴他躬着腰,低着头,蹑手蹑脚,向芦苇深处走去。

⑵除了轻微的声音,空气中四处都是翅膀的振动声,他熟悉这些声音,清脆,干净,温暖,像丝绸从指间划过。他是这一带有名的猎手,空中的鸟儿,即使飞得再高,也难逃他百发百中的猎枪。子弹呼啸而出,天空中旋即有一团黑影应声而落,从无意外。

⑶他找到一块稍高一点的干地,蹲伏下来。望过去,不远处就是江滩,鸟儿们此刻都在那儿戏水,觅食,打盹,或者互相梳理羽毛。午后的阳光,将江滩上的鸟儿们,晒得暖洋洋。他的目光,在鸟堆里逡巡。

⑷最多的是野鸭,好看的绿头鸭,调皮的翘鼻麻鸭,贪吃的斑鹳嘴鸭,还有叫声响亮的瑟嘴鸭,他认得它们,就像熟悉的邻居。此外,还有几只大雁,悠闲地踱着方步,甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。他的目光从它们身上掠过。这些,都不是他今天的目标。

⑸他继续在江滩上搜寻。它们应该就在这儿啊。突然,他的眼睛一亮。在一撮芦苇边,他看到了几个细细高高的身影,没错,就是它们。热血一下子涌了上来。他揉揉眼睛,确认就是它们。一二三,四,对,果然是四只。它们埋头在江滩上觅食,对他浑然不

觉。他一只只看过去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅膀却是黑色的,展开来,就像一幅黑白水墨画。没错,就是它们,东方白鹳,整个地球上不足三千只,它们比白金还珍贵啊。

⑹他将目光,缓缓地从它们身上收回。熟练地从背上卸下猎枪,擦擦枪管,推上子弹,然后,装上消音器。

⑺他端起猎枪,瞄准。十字准星,从江滩上划过。一只鸟,又一只鸟。准星所及,无不打个寒战,似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。

⑻枪口在那群东方白鹳的身上停了下来。一只东方白鹳,又一只东方白鹳。他犹豫着,不知道瞄准哪一只。最后,他的目光和枪口,同时落在了最后一只东方白鹳身上,它一会低头觅食,一会警觉地抬起头,它看起来比另外几只东方白鹳显得紧张。

⑼他把枪口向空中抬抬,那将是鸟儿振翅飞起来时的高度。这也是他瞄准的鸟儿最后能够飞起的高度。做完这一切,他长吸一口气,然后,拣起一块土疙瘩,向江滩扔去。

⑽鸟儿都惊恐地飞了起来,那只他瞄准的东方白鹳,也拼命地扇动翅膀,向前奔跑,企图飞起来。它细长的腿上,缀着一件东西。这使它奔跑起来,很别扭,也很困难。他看清楚了,那是一只金属鸟夹。它的生命力可真强啊,被铁夹夹上后,它竟然能拖着鸟夹,逃开了。在其他鸟儿惊慌的呼叫声中,它终于也飞了起来。高空,那才是它们自由的家园。

⑾他沉着地,缓缓地抬起枪,枪管移动的速度,与它向上升腾的速度,完美地一致。另外三只东方白鹳在空中盘旋,等待着它们的伙伴。它吃力地飞向它们。他再一次瞄准,然后,右手食指轻轻地扣动扳机。

⑿“砰——”子弹划破空气,如丝绸破裂。

⒀东方白鹳一个趔趄。

⒁打中了!一个黑影,从半空坠落。正是那只金属鸟夹。子弹将鸟夹与东方白鹳的脚的连线,击断了。

⒂东方白鹳,鸣叫着,向天空飞去。它的细长的双腿,有力振动的翅膀,在空中,划出优美的曲线。

⒃他收起枪,仰视天空。多么蓝的天啊。

1.文章在第⑵段交代“他”神准的枪法有何作用?(2分)

【解析】本题考查学生是否掌握了文章段落语句作用。回答文章段落语句作用需要两个步骤:1、判断位置;2、根据位置,分内容和结构两方面来回答,具体可以参看文章段落语句作用的答题方法(第二讲句子、语句作用)。内容方面有时需要结合文章相关内容。

【答案】(2分)第一个作用:为下文作铺垫(1分);第二个作用(1分),以下两种答案均可:①正是猎人百发百中的枪法,使人对他准确打中鸟夹而不伤东方白颧不感到意外(要点:不意外)。②是为了说明猎人完全可以捕杀已经瞄准的东方白鹳,但最终他选择的是打掉金属夹,说明他是故意放走这只东方白鹳的。(要点:故意放走)。

2.猎人为捕杀东方白鹳做了周密准备,但“他”最后为什么又放走已经瞄准的这只东方白鹳呢?(2分)

【解析】本题考查学生对文章情节的把握能力,这类型的题往往考查文章情节中的转折点,要理解文章的中事情的转折,往往要关注文章中人物的内心细微变化。

【答案】(2分)是因为这只东方白鹳顽强的生命力(1分)和对自由的渴望(1分),强烈震撼和征服了他,最终他爱的灵魂被唤醒而击落金属鸟夹,放走东方白鹳。

3.第⑹段“他将目光,缓缓地从它们身上收回”一句中的“缓缓”一词有何作用?(2分)

【解析】本题考查词汇的作用。小升初的词汇作用题型,往往集中在作者的具体情感上。

【答案】(2分)①说明“他”对东方白鹳的喜爱与不舍(1分)。②同时也表现出“他”渴望拥有东方白鹳的心情(1分)。

4.下面说法正确的一项是()(2分)

A.文章第④段用拟人手法描写野鸭、大雁和黄鹂鸟,虽然语言极为精彩,却与本文主旨无关。

B.第⑤段中划线的“一二三,四”中“三与四”间使用逗号,暗示第四只东方白鹳情况的不同,与下文呼应,因此,这个逗号并不多余。

C.第⒁段划线句改为“却是那只金属鸟夹”更为合理。

D.文章反复描写主人公“瞄准”,是为了说明沉着、冷静的“瞄准”是他枪法“百发百中”的原因。

【解析】本题型是考查孩子的各方面综合能力。A项考查文章描写的作用;B项考查标点符号在段落中的作用;C项考查学生语言表述能力;D项考查的是文章重点词汇的作用。这类题目一般会考查文章的中心思想,应引起注意。

【答案】(2分)B

5.如何理解文章最后一段画线句子的深刻含义?(2分)

【解析】本题考查文章段落语句的作用。回答文章段落语句作用需要两个步骤:1、判断位置;2、根据位置,分内容和结构两方面来回答,具体可以参看文章段落语句作用的答题方法(第二讲句子、语句作用)。内容方面有时需要结合文章相关内容。3、还需要注意本次划线句子是否为细节描写,人物细节描写作用实际突出人物形象(性格、品质、心情等),环境细节描写的作用等同于环境描写的作用(具体参考第二讲环境描写作用。)

【答案】(2分)这是一处环境描写,衬托出当时猎人因让这只东方白鹳重获自由而轻松愉快的心情(1分);也表达出这只重获自由的东方白鹳在蓝天下飞翔的轻松快活。(1分)

6.文中的“他”是个什么样的人?文章表达了什么主旨?(4分)

【解析】本题考查学生总结人物形象和文章主旨的能力。总结人物形象需要结合文章的主要内容,所记叙的事情中的细节,注意抓住文章描写人物时的形容性词汇,用来弥补词汇不足的情况。总结文章的主旨,需要注意几类句子:中心句、开头结尾过渡句、反复出现的句子、抒情性的句子、议论性的句子。

【答案】(4分)“他”是个优秀的猎手,不乏自私和贪婪(1分);但“他”喜爱鸟儿,珍爱动物。(1分)表达了作者尊重动物,关爱动物的情感(1分);呼吁我们与动物和谐共处。(1分)

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