摘要：以下是苏州一位初一新生的妈妈，经历过小升初之后，写下的心情和与孩子的小故事。查字典苏州奥数网整理这位妈妈的教女经历，和小升初的成长故事。将以日记的形式更新，希望对苏州小升初家长有所启迪和帮助。（查看完整日记）
我的教女经历——用耐心+爱心陪孩子走过初中第一年
昨晚10点半，女儿还在背书，我到E度更新(最后没更新成功，写了一大篇全部没了，刚好看到那篇“我用女儿的生命上来一堂课”，看完之后除了痛心，更多的是纠结，纠结我该如何去教育孩子。
女儿是比较活泼开朗的孩子，喜欢跟我沟通，也许是个性使然，她对自身缺乏高要求，也就是那种比较容易知足的心态，于生活来说，这是一个好现象，活得简单轻松，属于“知足常乐”，但于学习或者工作来说，这就是典型的“不求上进”，缺少积极性和上进心。就目前我国的教育体制来说，对孩子放之任之肯定是行不通的，那如何去做到拿捏适中呢?这只能在了解自己孩子的个性的基础上不断摸索，记得我对孩子爸爸曾经说过这样一段话：成绩好坏不是决定孩子未来前途的唯一保障，但现在必须用学习去锻炼孩子上进，这是一个必须的过程，让她在学习中磨练自己，增加知识，至于真的高考能到什么学校，要看她的努力，我们所能做的就是尽力，然后是相信孩子，在我心里，孩子的身心健康永远比成绩重要。
现在是非常时期，因为学校教学速度问题，女儿的压力逐渐加大，一连三天，放学回来对作业都不积极，这跟以前反差很大，我迅速找到了问题的根源：教学速度快，掌握不了，缺乏自信。看着活泼的女儿沉在一片迷雾笼罩的压力中，我不忍指责，当然也不能当着孩子面说老师的不是，于是每天作业之前我给她先辅导成了必备课。我不知道我们孩子的数学和语文老师是怎么了，教学进度的疯狂程度堪比高中，10月9日月考，我记得语文就教到第二单元第一课沈复的《幼年趣事》，截至昨晚，第四单元第一课朱自清的《春》已经完结，半个月就结束了两个单元，搞得孩子连背书都跟不上了，每天回来大量时间都耗在背书上。数学也是如此，不管孩子懂不懂，一课一节，雷打不动。英语算是最正常的，老师上课比较多，进度也不算快，第三单元测试，女儿终于突破了90大关，这是上初中以来第一次。
晒一下我们孩子学校的教学进度，截至昨天，也就是10月24日止：语文《春》完结;数学一元一次方程“解方程”完结;英语第三单元完结。
昨晚我更新时电脑卡机，我去看了女儿，她居然捧着语文书就睡着了，看着她酣睡的样子，我很心疼，悄悄地把书拿掉放到书包里，给她盖好被子，关灯。。。
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