一，你能有几种填法？
1、我班的杨帆同学（ ）喜欢踢足球，（ ）爱打篮球。
2、张华同学（ ）自己学习好，（ ）还愿意帮助别人。
3、双休日，我们（ ）到公园去玩，（ ）去野外郊游。
4、（ ）我们的国家现在还不够发达，（ ）再过几年，一定会有大的发展。
5、（ ）得了病不及时治疗，（ ）会越来越严重。
6、（ ）在校内校外，（ ）要讲究文明礼貌。
7、（ ）小光进步很大，（ ）受到老师和同学们的表扬。
8、英雄的武警战士（ ）牺牲自己，（ ）后退半步。
二，、给下面的句子填上恰当的关联词。
1、（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。
3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。
4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。
7、（ ）我没有去学校，（ ）我生病了。
8、小姑娘（ ）收拾东西，（ ）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ）累了一点，（ ）感到很快乐。
10、（ ）你的学习再好，（ ）不能骄傲。
三、关联词语填空。
1、李源是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ ）很爱体育。（ ）有多忙，他（ ）坚持晨跑，（ ）他的身体一直很棒。他经常说：“（ ）做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设作贡献。
2、孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。
3、张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。
4、李志华（ ）刻苦学习，（ ）热爱劳动。
李志华（ ）刻苦学习，（ ）成绩很好。
李志华（ ）刻苦学习，（ ）不注意锻炼身体。
5、（ ）刮风下雨，玲玲（ ）不来我家。
（ ）刮风下雨，（ ）玲玲没来我家。
（ ）刮风下雨，（ ）玲玲还来我家。
（ ）刮风下雨，玲玲（ ）会来我家。
（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家？
（ ）我去玲玲家，（ ）玲玲来我家。
6、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“（ ）每个优秀生负责帮助一个后进生，那么后进生（ ）能很快提高。”有的说：“（ ）老师耐心地帮助我们（ ）好了。”
四、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
⒈ 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
⒉ 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
⒊ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
⒋ 你没有告诉我。 我知道了。
⒌ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
五、读下面的句子，弄清句子的关系，改正句中用错的关联词语。如果是缺少关联词语，就在适当的地方加上。
1.虽然你有什么困难，大家总可以帮助你解决的。
2.如果平时工作很忙，她也要挤时间来学习。
3.任何事情只要努力去做，才能做好。
4.我们自己动手理发，不仅是为了节约几个钱，而是为了培养艰苦朴素的作风。
5.这次旅游，或者坐船，或者乘车，我们还没确定...
6.小红因为疲乏得很，因此一句话也不说。