查字典广州奥数网 在临近考试的3个月左右，小升初的复习将会进入最后的冲刺阶段。尽管每个人都有自己的备战方法，但是借鉴前人经验依然很重要。小升初考试与平时的考试有极大的区别，如果没有做好心理建设，最后被击垮的可能不是能力，而是信心。
【语文】
课外积累很重要，多种题型提速度
复习：小升初语文的复习重点是以课本为主，结合小升初专题，然后再针对学生报考的不同学校进行拓展性复习。比如今年有一些公校的特长生招生和外国语学校的招生以面试为主，那么我们的复习重点就会选择一些口语表达中易于操作的题型进行训练。而针对往年的大联盟学校，他们在历年的考题中较注重课外文学常识的积累，就要把这类知识放进平时的教学中。小联盟的学校考题较注重阅读作文的提升，所以在复习中要注意对阅读文章的理解和分析，作文更要注意题目的要求，避开陷阱。
考试：具备良好的身体和心理素质；填好答题卡，注意卷面整洁；平时多进行模拟考，练快速度是关键。小升初考试题量多，难度大，考试时间却只有一个小时。很多孩子不是不会做，而是做不完。如果平时的模拟考中都会出现时间不够用的情况，在考试中，建议学生拿到试卷后先看作文题目及要求，然后边做基础题边酝酿作文，只要作文构思完成后就先把作文写完，再回头做基础题、阅读题。遇到不会的题不要思考太久，先把会做的做完，有时间再思考不会做的题。如果突然间想起来某一题的答案，就立刻把它写上。
【英语】
笔试勤练真题，面试做好预案
复习：分析择校的历年真题，并且弄懂每个考点知识；特别是错的题目需要反复做。做相应的模拟题。做与你报考的学校的考试题相接近的试题。现在开始复习3-6年级的单词，词组以及基本句型。规划每天晚上听写多少单词或词组。容易错的单词需要多写，高频的单词或词组要重视，理解其用法并且能够熟练运用。在语法专题全部复习完的基础上学习初一的知识；扩大知识量，积累一定的单词和词组。坚持做阅读理解，完形填空以及话题写作，要求在限定的时间内完成。
面试：准备好面试中一些常考的话题和题型，就每个题目做相应的预案，也可以模拟面试现场，做回答。积累和熟背口语面试的常用句型对你的面试也有一定的帮助。多听英语或者做听力题。一方面可以帮助你提高听力能力，另一方面也让你处于一个英语环境中，这对培养英语语感有一定的帮助。
笔试：提前进入角色，并且做好心理准备。好成绩不仅取决于扎实的基础知识，更取决于良好的应考心理和临场发挥。十分钟迅速摸清“题情”。通览全卷，做到3个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数；对每道题各占几分心中有数；对题的难易程度有数。做题先易后难，重视检查环节。坚持“三先三后”原则，先易后难，先高后低，先同后异。做题的时候，先做简答题，再做复杂题。同时，在考试的后半段，要先做高分题，后做低分题。
【数学】
不同学校难度不同
复习：数学测试主要围绕小学教材大纲，考查学生的数学基础知识的扩展及综合运用能力。所以学生复习的重点，应当放在对基础知识的梳理上。通过做一定量的真题，训练解题速度。根据我们对历年的大小联盟、民校单考试卷的分析，不难发现，他们考查的知识点、题型基本上相同，特别是大、小联盟。但小联盟的难度却高于大联盟，出题比较新颖，而中大附中的难度又高于大小联盟，考查的范围更广，其对学生的综合运用能力和思维拓展能力的要求更高。2014年择校考迫在眉睫，往年常考的知识点还是会出现，像前面提到的减法性质、乘法分配律应该还是会考到，因为这些知识点贯穿了小学阶段的中、高段；列方程、解方程、浓度问题等也不能忽视，因为这些是为初中的学习做铺垫的。
【误区】
只有拔尖的学生才能考高分
专家表示，许多学生家长以为民校招生要求很高，甚至以为一些知名民校只能是拔尖学生的选择。其实不然，一般来说学生综合表现能保持在班上前10名，在年级属于成绩中上的学生都可以争取报考。小学生与中学生不同，小学生可塑性很强，潜力发挥伸缩性很大。若学生本身有意愿，在最后一两个月时间冲刺学习中，其成绩的变化很大。
初中家长对孩子寄宿不放心
专家表示，对于有提供住宿的学校，一些家长认为孩子还很小，让孩子住宿对孩子的身体心理的成长不放心，其实这个担心是没有必要的。选择一个有良好学习氛围的民校住校，不仅有益于孩子的身心健康成长，更有利于孩子学会与人相处，如何做人。现在大部分家庭都是独生子女，自私自利不为怪，而初中正好是孩子长知识、长身体，形成正确的人生观、价值观、世界观的关键时期，住校集体生活对学生的自我约束与形成上述能力可以发挥重要的作用。
做真题能预测成绩
专家表示，不少家长认为，让孩子按照考试规定的时间做几套真题，既可以了解出题方向、又可以训练孩子达到考试所要求的解题速度。民校初中入学考试的命题随意性较大，涉及的知识面广，题型多，受出题人的风格影响颇大。单纯凭借从网上下载的几套真题，是无法归纳出考试的题型及出题方向的。尤其是小学生及未受过专业训练的家长，未必具有这样的分析归纳能力。复习备考重要的是培养孩子的思维能力、分析问题和解决问题的能力。