提高教育质量促进教育公平
促进教育发展，办好人民满意的教育，全国教育工作会议为新时期教育工作指明了方向。西安市教育局认真贯彻教育会议精神，严格把握教育发展的阶段性特征，结合当前正处于教育改革之中的西安教育现状，为达到发展惠民生，统筹城乡教育，提高教育质量，促进教育公平，建设人力资源强市的目标。把推进义务教育均衡发展、提高职业教育质量和提高教师队伍建设作为多项教育工作的首要任务来抓，进而全面推进我市教育工作又好又快发展，办人民满意教育。
义务教育：
让每个孩子享受平等机会
西安是西北地区的中心城市，同时也是整个西北区域当中的一块教育高地，教育发展水平整体较高。但是在基础教育领域，城乡差距依然存在。现阶段农村教育占西安基础教育的51%，这在一定程度上限制了学生家长对优质教育资源的需求。市教育局局长张建国表示，加强农村教育仍是西安教育发展的首要任务。今后将继续加大农村教育投入，加快推进农村标准化寄宿制学校建设和校车试点工作，确保今年秋季完成全市山区学校的布局规划和建设，初步实现农村山区教育的跨越式发展，促进农村教育均衡。
今后还将认真解决好进城务工农民工随迁子女的上学问题，积极促进进城务工农民工随迁子女与城市学生的融合。同时加强农村留守儿童的心理教育，促进他们健康快乐地成长。
据了解，我市还将在城市新区建设过程中，逐步完善义务教育设施配套建设审批制度，加强对企业移交学校的资源整合和旧城改造过程中教育资源的保护。推进开发区义务教育资源配置和管理模式的研究和实施，保障义务教育学校的科学合理布局。通过继续研究解决义务教育学区划分中存在的问题，完善政策，加强管理，保证适龄儿童少年依法就近接受义务教育，进而让每一位学生享受到平等教育的机会。
职业教育：
以学生就业为导向
由于多年来存在的专业与市场需求结合不够紧密等诸多问题，不仅影响职业教育投入结构，而且影响职业教育培养质量，减弱了毕业生就业竞争力，还直接导致了招生生源的下降。当前市场显示的“技工荒”信号，就与行业企业不能积极参与职业教育、合理分担成本制度保障欠缺有关。也给进一步提高大中专学生就业水平带来前所未有的挑战。
为了改变职业教育目前面临的处境，西安市教育局局长张建国表示，今后我市职业教育将以学生就业为导向，在生源方面，将加大对高中阶段教育招生的宏观调控力度和对职业教育招生的政策倾斜力度，扩大中等职业教育招生规模。同时加强职业教育基础能力建设，加快全市职业教育重点专业建设、公共实训基地建设，支持区县办好职教中心，实施职业教育“人人技能工程”。在教学方法改革上，大力推进校企合作，促进职业教育与生产劳动相结合。我市教育局将在认真总结行业性职教集团运行经验的基础上，积极支持区县组建区域性的职教集团。
师资建设：
促教师素质整体提升
推进教育事业的改革与发展，关键在教师。同我国经济社会发展情况一样，教育也存在巨大差异。东部中部和西部之间、城乡之间、优质学校和薄弱学校之间，教师数量和质量是其中最大的差距，也是最难补的差距。优质教育资源的短缺，让择校风、奥数班愈演愈烈。因此多方面增强教师培训，扩大优质教育资源已成为当务之急。
西安市教育局局长张建国表示，对于城乡教师存在的差距，我市教育局定期会选派城市教师到农村转任交流，并建立了长效机制。在教师中广泛开展“农远工程”等现代信息技术和“阳关师训”工程。对于教师的职称评定和评选先进等，市教育局也会向农村教师进行政策上的倾斜。近年来，我市农村教师已占到全市先进教师总数一半以上，每个表彰年全市评选的每4名全国模范教师中至少有一位是农村教师。对于城市教师之间的差距，张建国表示，会认真探究教师专业成长需求，为全市教师搭建教师互动交流平台。此外，完善教师培训工作评估机制，提高教师培训质量，建立基础教育教师培训的统筹机构。一系列的举措促进了教师整体素质的显著提高，扩大了优质教育资源，满足了家长、社会对优质教育资源的需求。