太原学区房系列:万柏林实验小学（原化二建小学）
品牌，是无形的资产，具有无穷的力量。品牌效应直接关系到一个单位的生存与发展。化二建小学的创办历程诠释了这一点。学校创建于1960年，四十余年来，一代又一代的化建教工以“团结拼搏，追求卓越”的精神，培养了一批又一批的合格的优秀的小学毕业生。
万柏林区实验小学位于太原市和平南路义井的中心，校门毗临和平南路，交通极为便利。现有42个教学班，2400余名学生，120余名教工。学校占地近9000平方米、建筑面积5400余平方米。学校设施先进，有1个64座的多媒体语音教室、2个计算机房、1个多功能多媒体室，安装了卫星接收装置，通过光纤接通了互联网，班班配备有29英寸彩电、体育器材、电子音像教材等能满足教学需求。学校自办的“星星电视台”和《星星火炬周报》，加大了学校教育的力度，成为学校宣传教育的重要窗口。
多年来，学校坚持高标准、高质量、高效益的办学方向，以德育为龙头，以科研为先导，以课改为载体，面向全体学生，全面提高学生素质，办学效益显著。先后获得山西省文明学校、山西省交通安全示范学校、山西省红旗大队、太原市德育示范学校、太原市教研工作先进学校、太原市现代信息技术实验学校、万柏林区示范学校、万柏林区目标责任制考核优胜单位、万柏林区校教研优胜单位、万柏林德育等级达标一等奖等几十项殊荣，成为企业学校，乃至市区教育中的一道亮丽的风景。
实行新课程以来，学校以新课改提出的核心理念“一切为了学生的终身发展”为宗旨，确立了 “让每一位孩子享受更优质教育”的教育理念，“一切为了学生的终身发展，一切为了教师的持续发展，一切为了学校的长远发展，一切为了民族的伟大复兴”的办学思想，“依法治校、尚德立校、科研兴校、质量强校”的办学思路，“强素质、高质量、全面有特长，树品牌、争一流、规范有特色”的办学目标，坚持一个中心，把握一条主线，搞好三项建设，全力打造品牌学校。
一、坚持一个中心——以教学为中心，切实提高教学质量
教学是个实实在在的工作，学校坚持做到：一是学习为先，更新理念。将“五学”贯穿教师工作中。个人自学，要求人人每周一篇教育理论笔记；同事互学，创建集体备课、交流学习平台，每学期开展一次校内论文交流；组内共同学，每周教研组集中理论学习，要有学习活动记录；学校集体学，学校购进最新的教育理论光碟，自课改以来，每两周组织教师收看一次；内聘外出学，每年至少请专家来校作一次专题讲座，创造条件为教师提供学习的机会。二是课堂为本，实践反思。开展“五课”活动，即：骨干教师的示范课、实验教师的研讨课、青年教师的改革课、新老教师的传帮课、校领导的随堂推门课。三是教研为基，提升理论。开展 “三级”教研活动。年级教研、学科教研、校级教研为教师提供了互相交流、切磋的平台。在原有每周一次的年级教研基础上，自实施新课程以来，学校开展了学科教研活动，即全校一至六年级同学科的教师一起教研，促进了各年级间教学活动的沟通，便于年级之间教学的衔接。同时，还开展了全校性的不分学科的研讨活动。
“五学、五课、三级教研”对提升教师素质起到了积极作用。学校现有省市区教学能手30余名，市骨干教师15名，还有一批教学新秀脱颖而出。教师的教科研能力也在不断提高。每年都有几十篇论文获各级奖励或在有关书刊上发表。
二、把握一条主线——以德育为主线，全面落实育人为本思想
教育就是给人以灵魂，教育就是培养人的良好习惯。这是我国著名教育家叶圣陶先生对教育的诠释。“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”是联合国教科文组织提出的21世纪教育的四大支柱，其核心是让学生学会做人。小学阶段是少年儿童身心发展的关键期，学校始终把德育工作摆在素质教育的首要位置，全面落实育人为本的思想。
在德育工作中，学校制订了“一、三、五”德育总体思路，坚持“突出一个特色，依靠三个载体，采取五个措施”加以落实。即：以学生“养成教育”为特点，以环境熏陶、课堂渗透、活动体验为载体，以制订有效的常规管理制度、建立党政工团齐抓共管育人体系、建立全方位的“三结合”教育网络、建立德育交流宣传平台、建立科学的激励评价机制为措施。
“一、三、五”德育总体思路，有效推动了学校的素质教育，促进了学生的全面发展、和谐发展。在各级各类比赛中，我校学生次次榜上有名，展示了学生良好的素质。近几年，有500余人次获各类比赛等级奖。学校也荣获了一个又一个团体奖，全国整体构建德育体系研究成果一等奖，全国中小学生书画赛先进集体、山西省作文赛优秀组织奖、太原市艺术教育月活动先进集体、太原市电脑制作大赛优秀集体、太原市鼓号大赛三等奖、太原市中小学生运动会团体总分第七名、万柏林区艺术教育月活动团体二等奖、万柏林区集体跳长绳第一名等。
三、搞好三项建设——党组织建设、教师职业道德建设和行政后勤队伍建设
㈠加强党组织建设，为学校工作提供组织保证
㈡加强教师职业道德建设，形成良好教风
㈢加强行政后勤队伍建设，严格管理服务到位
三项建设保证了学校教育教学工作卓有成效的开展。
小学是教育大厦的根基，创办让人民满意的学校，让每一名学生享受更优质的教育，让每一名孩子打好做人成才的基础，是我们每一位教育工作者的职责与使命，我校全体教工将继续求真务实、开拓创新、勤奋工作，在小学教育这个平凡的岗位上再谱新篇。