小升初分班考≈国考+竞赛
今年“小升初”进入“最后一战”阶段，大部分重点中学本月完成“入学摸底测试”。由于现在小升初没有统一考试了，名校生源“不整齐”，因此分班考试是孩子们一路过关斩将，升入初中后，从“虎班”进入“龙班”的唯一途径。
记者搜罗了人大附中、首师大附中、师达中学、十三中分校等近10所名校的分班考题发现，在最后的“独木桥”上，数学题是难点，奥数做主打，题型比较多。有研究生体验后发现，“小升初”数学考题形似国考、神似竞赛。
考什么？
分班考试奥数占“重头”
人大附中初中数学老师宁少华向记者介绍，根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科(也有只考奥数的)，但是主要还是看数学成绩，考查学生的综合能力与拓展能力。
其中，奥数题所占比重最大，主要考查学生的数学思维，题型都是中学数学、物理等学科中将会用到的，如行程、直线型面积、数论等。
数学考题=30%小学课堂知识(难度小)+65%小学奥数内容(难度大)+5%初一简单知识内容(难度小)
题型分布表
分数裂项 浓度问题整除问题 弦图逻辑综合 概率列方程解应用题 公式类行程问题整数裂项与换元 归纳与递推复杂工程问题 直线型面积变速变道问题 最值问题综合
怎么考？
理清思维脉络
记者统计梳理了今年近10所名校“小升初”的数学考题，查字典“小升初”奥数名师刘森至指出，解题过程中要使思维脉络清晰化，思维脉络的重点理清了，一切问题也就迎刃而解了，并归纳出5种解题思路。
解题思路一：假设法
典型题目：在老北京的一个胡同大杂院里，住着4户人家，巧合的是每家都有一对双胞胎女孩。这四对双胞胎中，姐姐分别是ABCD，妹妹分别是abcd。一天，一对外国游人夫妇来到这个大杂院里，看到她们8个，忍不住问：“你们谁和谁是一家的啊？”B说：“C的妹妹是d。”C说：“D的妹妹不是c。”A说：“B的妹妹不是a。”D说：“她们三个人中只有d的姐姐说的是事实。”如果D的话是真话，你能猜出谁和谁是双胞胎吗？
专家解析：假设B说的是事实，则C就是d的姐姐，按D的依据就是C也为真，那么出现有两个人说的是事实，与题意矛盾，所以B说的不是事实，同时也知道C不是d的姐姐，则B、C的话都是假的，所以只有A说的是真话，则A就是d的姐姐，A说B的妹妹不是a，又不可能是d，所以B的妹妹只可能是b或c。根据C的假话知道D的妹妹就是c，B的妹妹就是b，最后C的妹妹就是a。
解题思路二：计算法
典型题目1：乌龟和兔子赛跑的原版，是由于兔子过于贪玩乌龟胜出了。现在有一总长4.2km的路程，兔子每小时跑20km，乌龟每小时跑3km。乌龟不停地跑。但兔子却边跑边玩，它先跑1分钟，然后玩15分钟。又跑2分钟，再玩15分钟……那么，先到终点的比后到终点的要快多少分钟？
专家解析：根据它们的行驶速度可首先推断出各自所用时间：乌龟跑了4.2÷3×60＝84分钟，兔子跑了4.2÷20×60＝12.6分钟，兔子在跑完全程所用的时间为1＋15＋2＋15＋3＋15＋4＋15＋2.6=72.6分钟。
所以兔子先到终点，并且快于乌龟84－72.6＝11.4分钟。
典型题目2：一个人在一个大户人家里做仆人。大户人家的主人给仆人一根3尺长，宽厚均为1尺的木料，让仆人把这块木料做成木柱。仆人就把这块木料放到秤上称了一下，知道这块木料重3kg，即将做成的木柱只重2kg。于是仆人从方木上砍去1立方尺的木材，但主人认为仆人这样做不合理。仆人该怎么向主人解释呢？
专家解析：仆人可以做一个箱子，保证箱子内部的尺寸与最初的方木相同，然后将雕刻好的木柱放入箱子内，再向箱子里加入沙土，直至把箱子完全填实，并且使箱内沙土与箱口齐平。之后仆人可以轻轻将木柱取出，保证不带出沙粒，再把箱内的沙土捣平，量出剩余的深度为1尺，即木柱所占的空间为2立方尺。即证明仆人砍的没错。