查字典西安奥数网 孩子们，暑假班马上就全部结束了，我之前写过两篇帖子，自己的一点小心得，分享给大家，希望对你们有所帮助！
学生的思维仍停留在小学
现在的很多学生还沉浸在小学的思维当中，觉得做对题就完事大吉，其实不是这样的，初中与小学最大的不同就是，初中是体系化学习，而小学是模块化。打个比方，小学就像是堆积木，我有一些材料，只需要把这些材料拼起来就可以了。而初中不同，初中阶段，尤其是数学，像是在盖楼，我们选好了地址（小升初），买好了材料（小学模块化思维），设计好图纸（确定初中的目标）后，我们接下来需要做的是打地基，想要盖的楼越高，我们需要往下挖的越深，这是一个积累的过程，急不来的。可是我发现现在这个时候了，还是有很多学生不注意积累，只知道做题，做对了很有成就感，做错了就把错题撇在一边了，没有反思。这是很可怕的。
初一学的很简单？
有的同学觉得初一简单，不值得去反思，去总结。没错，初一的题目确实不算很难，但是想做全对，却也不容易。有一些知识点，你可能没有真正的学明白，但是套上模型之后一样能做，而且做对了，这时候你就会忽略你没有搞明白的知识点了，就是这一个小小的漏洞，到了初二就会慢慢的反应出来，因为初二数学会扑出大量的知识点，再加上开一门你完全陌生的物理学科，一下就会被打蒙，这时候你再想回头找漏洞的时候，你自己却又找不到了。
我更看重的是学生的学习习惯。
我不惜放慢进度，也要帮着学生把笔记本和错题本建立起来，就是要让学生养成好的学习习惯，这在初一尤为重要。我曾经做过一个调查调查，但凡是初一上学期坚持记笔记及错题本的学生，期末考试都考了93分（满分100）以上。而没有记笔记的大概分数在80-85之间，为什么相对简单的问题学生却考不了满分呢？最根本的原因就是他们太轻视笔记本的作用了，没有反思，没有复习，最终还是在拿学到的知识摆积木，这样下去，到了初三你会发现，轻轻的一阵风就能把你努力摆好的模型吹到的。
同学们，做对题固然可喜，可是养成一个好的学习习惯才是更值得我们炫耀的。这个过程可能是痛苦的，但绝不是徒劳。
最后再给大家分享一个我在地铁上看到一个流动广告，”√“这是一个对号，他的意思是“先下后上”是对的。看了这个广告我感受颇多，我们都喜欢做对的事情，都希望我们的人生里充满对号，可是我们忽略了要想对号也是先往下走，然后才能上扬。咱们初中最重要的一次考试是中考，无论我们现在怎么样，只要我们坚持下去，一点一点的积累，终究会走向成功。积累的过程是疲倦的，成长的路程是坎坷的，可是只要我们坚持下去，终究会在中考时获得满篇“√”。
【名师分享：初一学的很简单？】